Год выпуска: 2018 Издательство: Азбуковник Страниц: 1020 ISBN: 978-5-91172-128-2
Описание
Предлагаемая к изданию рукопись представляет собой словарь ключевых концептов, формирующих концептосферу русского языка. Коллектив лексикографов, представляющих Уральскую семантическую школу, работал над созданием этого словаря в течение последних десяти лет. На ранних этапах разработки данного лексикографического проекта: сбора материала для словаря, разработки его концепции, написания 20 пробных словарных статей, оформления их в виде Проспекта, - проект был поддержан РГНФ (№08-04-00145а; 2008-2010 гг). В предлагаемом к изданию словаре описано по одной лексикографической модели около 160 концептов. Авторы-составители, формируя словник настоящего словаря, стремились к многоаспектности освещения концептосферы русского языка, поэтому отбирали для описания ключевые концепты, отображающие представления русского человека о различных сферах действительности: неживой и живой природе, внутреннем мире человека, его конкретной физической и социальной деятельности и др. В данном словаре под ключевыми концептами понимаются концепты, аккумулирующие знания о самых существенных сторонах жизни человека, составляющие ядро его представлений о мире. К ним относятся прежде всего антропологически значимые концепты, которые связаны с осмыслением самой сущности человека, его внутренних (физиологических, эмоциональных, интеллектуальных, религиозных и пр.) и внешних потребностей (бытовых, социальных и пр.) и того, что находится в его ближайшем окружении: живая и неживая природа, быт, населенный пункт, транспорт, а также то, что связано с восприятием окружающего мира: время, пространство, цвет, звук и под. Расположение концептов в словаре соответствует идеографическому принципу: они располагаются не по алфавиту, а по темам, группируются по смыслу, что позволяет представить их как определенным образом организованную систему, формирующую концептуальное пространство русского языка и отображающую национальную языковую картину мира. Словарь содержит описание концептосферы русского языка как совокупности отдельных концептов. Основной единицей описания является концепт, предметом описания — его ментальная сущность, моделируемая по определенной схеме, а также его лексические, фразеологические и паремиологические репрезентации. Каждый концепт при этом включается в определенную денотативно-идеографическую группу, имеющую свою рубрикацию. Таким образом, в словаре, во-первых, осуществляется попытка моделирования глобальной концептосферы языка, опирающаяся на процедуры категоризации и концептуализации мира с целью реконструкции языковой картины мира; во-вторых, – частной концептосферы, ментальной сущности отдельного концепта с целью выявления в ее структурной организации когнитивных признаков разной природы и статуса, формирующих его внутреннюю структуру. Словарная статья начинается заглавным словом, представляющим собой имя –репрезентант концепта. Лексикографическое описание концептов в данном словаре осуществляется по определенной модели, в основе которой лежат два фундаментальных положения: во-первых, представление о структурной организации концепта, во-вторых, представление о соотнесенности, взаимосвязи определенных концептов и их репрезентаций в языке и речи. Вследствие этого в словарных статьях, посвященных освещению в лексикографических параметрах отдельных концептов, выделяются две принципиально различные части, отображающие природу концепта, – его ментальную сущность и основные средства его репрезентации. Эти словарные зоны называются следующим образом: первая – «Ментальные составляющие концепта», вторая – «Лексические репрезентации концепта». В первом случае концепт понимается как ментальная сущность, состоящая из совокупности когнитивных признаков, которые иерархически организованы, в соответствии с чем они распределяются по определенным словарным зонам, к которым относятся ядро – основной понятийный когнитивный признак концепта, приядерная зона – когнитивные признаки, конкретизирующие в различных аспектах основной понятийный признак, ближайшая периферия – совмещенные когнитивные признаки, пересекающиеся с другими ментальными пространствами, дальнейшая периферия – ассоциативно-образные, национально-культурные и модально-оценочные когнитивные признаки. Следует подчеркнуть, что модель ментальной сущности концепта, включающая ядерные, приядерные и периферийные когнитивные признаки, универсальна, но ее наполнение в процессе репрезентации различных концептов обладает спецификой, обусловленной как природой самого концепта, так и национально-культурными, индивидуальными особенностями мышления. Вторая часть словарной статьи представляет собой словарную зону, в которой приводятся лексические репрезентации концепта, при этом в ней в соответствии со структурой ментальной сущности концепта разграничиваются основные лексические репрезентации, комплексные совмещенные репрезентации концепта, устойчивые ассоциативно-образные репрезентации концепта, а также приводятся фразеологизмы и пословицы, репрезентирующие концепт. Словарь предназначен для широкого круга пользователей: культурологов, филологов, специалистов в области русского языка и общего языкознания, преподавателей русского языка в школе и в вузе, в том числе для преподавателей русского языка как иностранного, а также для всех тех, кого волнует судьба русского языка и культура русской речи: журналистов, политиков, общественных деятелей. Рукопись предлагаемого на конкурс словаря является объемной (60 а. л.), требует серьезной редакционно-издательской подготовки (научного и литературного редактирования; подготовка оригинал-макета представляет технические сложности в связи с использованием множественных элементов оформления для выделения различных словарных зон), что обусловливает срок подготовки и выпуска словаря в течение 2 лет.
