Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Опыт преподавания синхронного перевода. Примеры подходов к обучению переводу с русского языка на английский



Год выпуска: 2018
Автор: Борис Погодин
Издательство: Р.Валент
Страниц: 272
ISBN: 978-5-93439-547-7
Описание
Синхрон шагает по стране. В советское время существовала только одна учебная площадка — курсы переводчиков ООН при МГПИИЯ им. М.Тореза в Москве. Синхронная подготовка и синхронный перевод были уделом немногих, закрытой делянкой. Теперь, что ни год, где-то открывается новая учебная площадка. Сравнительно с элитарным советским прошлым, обучение синхронному переводу стало доступным практически любому желающему. Это и хорошо, и плохо, как и положено по диалектике. Зачастую развертывать учебный процесс приходится "на голом месте" и на голом энтузиазме, без кадрового обеспечения, без учебной базы, на подножном ресурсе. И нередко без методического сопровождения.И откуда ему взяться. Советские наработки утрачены, новый опыт только-только нарабатывается и пока системно не обобщается. С другой стороны, появились новые технологии, доступными стали огромные учебные ресурсы. Они позволяют вывести на принципиально новый уровень всю синхронную подготовку. Тем не менее, процесс идет во многом самотеком. С третьей стороны, огромное количество переводчиков желают освоить или попробовать себя на синхронной ниве. Синхронная квалификация неплохо дополняет профессиональный "портфолио". Это хорошая профессия для режима неполной занятости, особенно для женщин, вынужденных сочетать семейные заботы и работу. И действительно, синхронный перевод обретает женское лицо. Ну, а с четвертой стороны, кто бы что ни говорил, слухи о скорой кончине синхронного перевода с появлением автоматизированных систем сильно преувеличены.Возникла необходимость обобщить наличный опыт, предложить методические рекомендации, сориентировать соискателей профессии с ее засадами и крутыми горками.


Похожие книги

  1. К.Л. Жихарев, С.Б. Мельников, Н.С. Мельникова. Инновационное управление развитием. Инкорпоративный подход. – М.: МАКС Пресс, 2007. – 212 с.
  2. К.К. Прахалад, М.С. Кришнан. Пространство бизнес-инноваций. Создание ценности совместно с потребителем. – М.: Альпина Паблишер, 2012. – 264 с.
  3. Ю.А. Москвичев, А.К. Григоричев, О.С. Павлов. Теоретические основы химической технологии. – М.: Академия, 2005. – 272 с.
  4. К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. Управленческие решения. – М.: Дашков и Ко, 2012. – 496 с.
  5. Я.Д. Вишняков, К.А. Кирсанов, С.П. Киселева. Инновационный менеджмент. Практикум. – М.: КноРус, 2011. – 328 с.
  6. Под редакцией Л.К. Ковалева, К.Л. Ковалева, С.М.-А.Конеева. Электрические машины и устройства на основе массивных высокотемпературных сверхпроводников. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2010. – 396 с.
  7. К.П. Лактионов, С.Н. Блохин. Реконструктивные операции при раке молочной железы. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 128 с.
  8. Г.К. Лидман-Орлова, С.Н. Пименова. Русский язык. 6 класс. Практика. – М.: ДРОФА, 2014. – 320 с.
  9. В.В. Астрелина, П.К. Бондарчук, П.С. Шальнов. Управление ликвидностью в российском коммерческом банке. – М.: Форум, Инфра-М, 2012. – 176 с.
  10. Д.К. Бартош, Н.С. Козлова. Немецкий язык. 6 класс. 2-й год обучения. Тесты к учебнику О. А. Радченко, Г. Хебелер. – М.: ДРОФА, 2014. – 128 с.
  11. В.Никольский, К.Сергацкий und С.Логинов. Тактика и методы лечения больных острой эмпиемой плевры. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 172 с.
  12. К.В. Крановский, С.Д. Князев. Правление права и правовое государство в соотношении знаков и значений. – М.: Проспект, 2016. – 208 с.
  13. И.К. Ларионов, Т.С. Сальникова. Синергия образования, науки, производства. – М.: Дашков и К, 2017. – 342 с.
  14. К.А. Баранников, С.Н. Вачкова, В.А. Львовский. Модель развития сети школ. – М.: Авторский Клуб, 2017. – 56 с.
  15. С.Н. Пименова,А.П. Еремеева,А.Ю. Купалова,Г.К. Лидман-Орлова,С.Н. Молодцова,Ю.С. Пичугов. Русский язык.Практика.7класс.Учебник. – М.: Дрофа, 2018. – 256 с.
  16. Г.К. Лидман-Орлова, С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова, С.Н. Молодцова, Т.М. Пахнова, Ю.С. Пичугов, Л.Ф. Талалаева. Русский язык. Практика. 6кл. Учебник. – М.: Дрофа, 2018. – 320 с.
  17. Ю.С. Пичугов, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова, Г.К. Лидман-Орлова, С.Н. Молодцова, Т.М. Пахно ва, С.Н. Пименова, Л.Ф. Талалаева, Б.И. Фоминых. Русский язык. Практика. 9 класс. Учебник. – М.: Дрофа, 2018. – 304 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Реализация системного подхода к PR деятельности в ресторанном бизнесе
Маркетинг
Диплом
120 стр.
Реализация системного подхода к PR деятельности в ресторанном бизнесе
Маркетинг
Диплом
100 стр.
Реализация системного подхода к PR деятельности в ресторанном бизнесе
Маркетинг
Диплом
111 стр.
Новые подходы к инспектированию качества обучения в школе
Педагогика
Курсовая работа
38 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Сергей, 09.06
Защитил на "хорошо" СПАСИБО еще раз за помощь. Диплом можно сказать в кармане.