Физиология ребенка. Особенности развития. Третий год жизни Год выпуска: 2018Автор: О. Г. Фатхи, А. Х. СундуковаИздательство: Цветной мирСтраниц: 80ISBN: 978-5-4310-0296-0Описание Эта книга раскрывает особенности нейросенсомоторного развития ребенка третьего года жизни. Авторы в доступной форме рассказывают о тех изменениях, которые происходят в развитии мозговых структур, сенсорных и моторных системах ребенка. Знание того, как развитие мозга связано с органами чувств и движениями, даст возможность педагогам и родителям' понять особенности поведения малыша, организовать его полноценное взаимодействие с окружающим миром, создать развивающую среду. Книга адресуется педагогам, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.
Похожие книги
Курс отечественной истории IX-XX веков. Основные этапы и особенности развития российского общества в мировом историческом процессе. – М.: ИТРК, 2002. – 544 с. Г.А. Решетнева, И.Н. Минка. Физическое воспитание детей первого года жизни с нарушениями в развитии. – М.: Владос, 2004. – 96 с. Вера Шмидт. Психоаналитические и педагогические труды. Том 2. Дневник матери. Второй и третий годы жизни. – М.: ERGO, 2010. – 186 с. К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина, Л.Г. Голубева. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Владос, 2004. – 176 с. Дарья Денисова. Веселый хоровод. Занятия с ребенком от рождения до года. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 18 с. Дарья Денисова. Квадратик и кружок. Занятия с ребенком от рождения до года. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 16 с. Дарья Денисова. А это какого цвета? Занятия с ребенком от рождения до года. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 18 с. Б.Пэре. Первые три года жизни ребенка. Этюд опытной психологии. – М.: Либроком, 2012. – 324 с. Ребенок третьего года жизни. Пособие для родителей и педагогов. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 256 с. Виталий Деревцов. Последствия анемии беременных у новорожденных на первом году жизни. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с. Иоганн Ранке. Человек (комплект из 2 книг). – М.: Типография Товарищества "Просвещение", 1901. – 1442 с. Л.Н. Павлова. Познание окружающего мира детьми третьего года жизни. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2015. – 144 с. О.Э. Литвинова. Речевое развитие детей раннего возраста. Словарь. Звуковая культура речи. Грамматический строй речи. Связная речь. Конспекты занятий. Часть 1. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 128 с. Н.Г. Андреева, Л.В. Соколова. Этот удивительный младенец. – СПб.: Лань, 2013. – 224 с. О.Э. Литвинова. Речевое развитие детей раннего возраста. Владение речью как средством общения. Конспекты занятий. Часть 3. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 128 с. Ушакова О. Речевое развитие детей третьего года жизни. Методическое пособие. – М.: Цветной мир, 2018. – 80 с. О.Г. Фатхи, А.Х. Сундукова. Физиология ребенка. Особенности развития. Третий год жизни. – М.: Цветной мир, 2018. – 80 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Александр Большое спасибо. Был приятно поражен Вашей оперативностью и профессиональным подходом к делу. Сейчас смотрю "работки" :) и в очередной раз сожалею, что не могу учиться полноценно, приходится идти на всякие ухищрения. Хотя, даже если я просто успею прочитать Ваши материалы, мне кажется, я уже многое вынесу из процесса обучения по специальности юриспруденция :) Еще раз спасибо.
