Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Музыка, движение и воспитание


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2011
Автор: Татьяна Овчинникова, Анна Симкина
Издательство: КАРО
Страниц: 0
ISBN: 978-5-9925-0696-9
Описание
 Книга поможет воспитателям, музыкальным руководителям, логопедам, дефектологам и родителям разобраться в таких простых технологиях, близких по содержанию и формам, как ритмика, аэробика, хореография, логоритмика, фонетическая ритмика, хореотерапия, танцевальная динамическая терапия. Метод коррекционной ритмики, разработанный Т.С.Овчинниковой и предлагаемый в пособии, основывается на многих названных техниках, а музыкальным сопровождением ему служат простые, очень доступные по интонации и ритму мелодии А.А.Симкиной. Задача коррекционной ритмики, по мнению авторов, заключается в обучении ребенка чувствовать свое тело, управлять им и получать при этом огромное удовольствие.

Похожие книги

  1. Вера Борисова. Гимнастика. Основы хореографии. – М.: Бибком, 2011. – 101 с.
  2. Татьяна Овчинникова, Анна Симкина. Музыка, движение и воспитание. – М.: КАРО, 2011. – 0 с.
  3. И.Каплунова, И.Новоскольцева, И.Алексеева. Топ-топ, каблучок. Танцы в детском саду. Выпуск 1 (+ CD). – М.: Композитор, 2000. – 84 с.
  4. Стефанида Руднева, Эмма Фиш. Музыкальное движение. – М.: Гуманитарная Академия, 2000. – 320 с.
  5. Н.Тарасов. Классический танец. Школа мужского исполнительства. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2005. – 512 с.
  6. М.А. Сычева. Первые уроки музыки. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 368 с.
  7. О.Е. Светова, Е.В. Никольская. Фольклорные праздники в детском саду. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 84 с.
  8. О.В. Музыка. Физкультурно-оздоровительная работа. Комплексное планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Младший, средний, старший дошкольный возраст. – М.: Учитель, 2011. – 128 с.
  9. Ю.И. Громов. Танец и его роль в воспитании пластической культуры актера. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2011. – 264 с.
  10. Татьяна Овчинникова, Анна Симкина. Музыка, движение и воспитание. – М.: КАРО, 2011. – 88 с.
  11. Н.Г. Кононова. Коррекция нарушенных функций у детей с церебральным параличом средствами музыки. – М.: Владос, 2008. – 320 с.
  12. С.Волконский. Выразительный человек. Сценическое воспитание жеста по Дельсарту. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2013. – 176 с.
  13. Мария Агарева. Воспитание образа телесного Я детей 5-7 лет. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 252 с.
  14. Т.А. Рокитянская. Воспитание звуком. Музыкальные занятия от 3 до 9 лет. – М.: Национальное образование, 2015. – 176 с.
  15. Б.И. Уткин. Воспитание профессионального слуха музыканта. – М.: Музыка, 2006. – 112 с.
  16. Е.В. Конорова. Ритмика. В 2 выпусках. Выпуск 1. Занятия по ритмике в 1 и 2 классах музыкальной школы. – М.: Музыка, 2012. – 116 с.
  17. А.И. Зыков. Современный танец. Учебное пособие. – М.: Лань,Планета музыки, 2016. – 344 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Эстетическое развитие школьников средствамиспортивных бальных танцев
Педагогика 		Диплом
80 стр.
Воспитательная и творческая работа в хореографическом коллективе
Педагогика 		Диплом
88 стр.
Развитие равновесия у детей с синдромом двигательной гиперактивности на занятиях ритмикой
Педагогика 		Диплом
66 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Алена, 09.12
Научный руководитель посмотрела работу, все хорошо.