Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Microfinance Poverty Assessment Tool (Technical Tool Series, No. 5.)



Год выпуска: 0
Автор: Carla Henry, Cecile Lapenu, Manfred Zeller, Consultative Group to Assist the Poorest
Издательство:
Страниц: 0
ISBN: 0821356747
Описание


Похожие книги

  1. Denis Fred Simon, Merle Goldman. Science and Technology in Post-Mao China (Harvard Contemporary China Series, No 5). – М.: , 0. – 0 с.
  2. Paula Mitchell Marks, Walle Conoly. Hands to the Spindle: Texas Women and Home Textile Production, 1822-1880 (Clayton Wheat Williams Texas Life Series, No 5). – М.: , 0. – 0 с.
  3. Gary J. Stern, Peter F. Drucker, Frances Hesselbein. The Drucker Foundation Self-Assessment Tool: Process Guide. – М.: , 0. – 0 с.
  4. Carla Henry, Cecile Lapenu, Manfred Zeller, Consultative Group to Assist the Poorest. Microfinance Poverty Assessment Tool (Technical Tool Series, No. 5.). – М.: , 0. – 0 с.
  5. Peter F. Drucker, Frances Hesselbein. The Drucker Foundation Self-Assessment Tool: Participant Workbook. – М.: , 0. – 0 с.
  6. Wilma H. Miller, Wilma H. Miller. Survival Reading Skills for Secondary Students, All Tools. – М.: , 0. – 0 с.
  7. Peter F. Drucker. The Drucker Foundation Self–Assessment Tool (SAT II) Set. – М.: , 1998. – 224 с.
  8. Peter F. Drucker Foundation for Nonprofit Management. The Drucker Foundation Self–Assessment Tool. – М.: , 1998. – 80 с.
  9. Author Unknown. MEMBRANE BIOPHYSICS: AS VIEWED FROM EXPERIMENTAL BILAYER LIPIDMEMBRANES MSTMEMBRANE SCIENCE AND TECHNOLOGY SERIES VOLUME 5. – М.: , 2010. – 648 с.
  10. Said. Literature and Society, New Series, No. 3. – М.: , 1980. – 0 с.
  11. Peter F. Drucker Foundation for Nonprofit Management. The Drucker Foundation Self–Assessment Tool Process Guide. – М.: , 1998. – 176 с.
  12. Lv Beethoven. Beethoven Symphony No 5 (NCE). – М.: , 1971. – 206 с.
  13. Zeinia Samar and Anu Bansal. Functional Assessment Tools used to evaluate Hip Dysfunction Athletes. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 92 с.
  14. Trevor Russell. Telerehabilitation as a clinical tool for Physiotherapists. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 292 с.
  15. Nnadi O. Sunny. Science teacher assessment tools and student's cognitive development. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 88 с.
  16. Manisha Domun and Bahadur Goonesh. Effectiveness of a Self Assessment Tool on an E-learning Platform. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 132 с.
  17. Jean-Louis Froment. No. 5 Culture Chanel. – М.: , 2013. – 400 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Порядок разработки, проектирования системы стратегического менеджмента
Менеджмент
Диплом
100 стр.
Проблемы стратегического менеджмента в организации
Менеджмент
Диплом
80 стр.
Последствия операции НАТО
Политология
Диплом
80 стр.
Процессуальные особенности рассмотрения дел судами о компенсации морального вреда
Гражданский процесс
Диплом
70 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Olga, 23.10
Огромное Вам спасибо за рефераты, я сегодня их забрала и прочитала, в понедельник поедем сдавать в экстернат. Не могу не сказать Вам, что Вы очень талантливый и тонкий человек. Я хорошо знаю, что образование, каким бы качественным оно не было, не даёт возможности безошибочно почувствовать поставленную задачу. Высокое качество Ваших работ бесспорно, однако меня больше всего поразила точность и артистичность не просто реализации цели и задач исследования, а исполнения АВТОРСКОЙ по духу работы: в нашем случае это не просто рефераты на заданную тему, а рефераты совершенно определённого качественно (в смысле возраста, уровня образования и т.п.) автора. Выражаю Вам своё восхищение, надеюсь на дальнейшее сотрудничество.