Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Managing the Curriculum



Год выпуска: 2001
Автор: David Middlewood, Neil Burton
Издательство: Sage Publications
Страниц: 224
ISBN: 0761970320, 978-0761970323
Описание
Keeping the focus clearly on learning and teaching, the authors explore the practical issues for managers at the institutional level, within the context of their need to understand and analyze key educational values and principles.


Похожие книги

  1. Allan R. Cohen. The Portable MBA in Management. – М.: Wiley, 2002. – 432 с.
  2. Hasan Hussain. Hotel Front Office Management: A Text Book. – М.: , 2012. – 104 с.
  3. Lucie Lapovsky, Mary P. McKeown-Moak. New Directions for Higher Education, Roles and Responsibilities of the Chief Financial Officer, No. 107 Fall 1999 (NEW DIRECTIONS FOR HIGHER EDUCATION). – М.: , 0. – 0 с.
  4. David Middlewood, Neil Burton. Managing the Curriculum. – М.: Sage Publications, 2001. – 224 с.
  5. Neal A. Glasgow. New Curriculum for New Times: A Guide to Student-Centered, Problem-Based Learning. – М.: , 0. – 0 с.
  6. Martin Jephcote, Ian Abbott. Teaching Business Education 14-19. – М.: , 2005. – 248 с.
  7. Michael Stankosky. Creating the Discipline of Knowledge Management: The Latest in University Research. – М.: , 2005. – 256 с.
  8. Teaching The Primary Curriculum. – М.: , 2011. – 0 с.
  9. Evans Nyandika Areri. The Role of Guidance and Counselling in Secondary Schools. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 68 с.
  10. Lauren Beer. Managing the Multilingual Classroom. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 136 с.
  11. Laxmi Paudyal. Intended and Implemented Curriculum of School Health Program In Nepal. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 164 с.
  12. Mirriam Sampa Moonga. Environmental Education in Waste Management. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 100 с.
  13. Pankaj Bhambri,Ramandeep Kaur and Sukhpreet Kaur. Hosiery Management System. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. – 56 с.
  14. Roma Mitra Debnath,Surender Kumar and RAVI SHANKAR. Modeling Quality Issues in Curriculum Design. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 304 с.
  15. Ignatius Nyaga Munyiri,Betty Wanjiru Karanja and Moses Maina. The Analysis of Management of Schools. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 72 с.
  16. Emmanuel Affum-Osei,Eric Asante Adom and Josephine Barnie. Academic Achievement:The Role of Stress, Self-concept and Motivation. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 60 с.
  17. Azhan Nawi and Zainab Khalifah. Graduate Perception Towards Hotel Catering Curriculum:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 100 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Порядок разработки, проектирования системы стратегического менеджмента
Менеджмент
Диплом
100 стр.
Проблемы стратегического менеджмента в организации
Менеджмент
Диплом
80 стр.
Разработка рекомендаций по эффективному использованию зарубежного опыта реализации прогрессивных систем и методов менеджмента на предприятии
Стратегический менеджмент
Диплом
150 стр.
Анализ и совершенствование стратегии развития предприятия
Стратегическое управление
Диплом
91 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Мария
Мариночка! Большое Вам спасибо, я защитилась после ваших консультаций с оценкой отлично. Мне очень понравилось с Вами работать!!! Буду рекомендовать другим студентам. С Уважением и большой признательностью. Еще раз спасибо!