Год выпуска: 1976 Издательство: Педагогика Страниц: 288
Описание
Монография представляет собой первый обобщающий труд, освещающий основные проблемы дидактики взрослых. Основное внимание авторы уделяют специфическим для вечерней школы дидактическим проблемам, которые возникают в условиях сочетания обучения с производительным трудом. В работе излагается теория обучения работающей молодежи и взрослых, в ней дается общая характеристика процесса обучения, рассмотрены методы обучения, основные формы организации учебных занятий, особенности использования наглядных пособий, технических средств и программированного обучения, проблемы дифференциации обучения, индивидуального подхода к учащимся и особенности учета их знаний. Работа адресована научным работникам и методистам, руководителям вечерней и заочной школы. Книга окажет большую помощь учителям в их практической работе.
