Год выпуска: 2012 Автор: Н. В. Матяш Издательство: Академия Страниц: 160 ISBN: 978-5-7695-9214-0
Описание
В пособии изложены основные теоретические и методические подходы к рассмотрению проектной технологии обучения школьников: категориальный аппарат, принципы, содержание, формы, методы обучения. Раскрыто современное понимание проектного метода обучения школьников, его психологической сущности и междисциплинарного характера использования в образовательном процессе, представлены общие приемы активизации мыслительной деятельности школьников в процессе учебного проектирования, показана возрастная динамика становления проектной деятельности школьников. Для студентов учреждений высшего профессионального образования, учителей школ, психологов образования, аспирантов.
