Параметры и предельные режимы работы транзисторов Год выпуска: 1971Автор: И. Ф. Николаевский, Д. В. ИгумновИздательство: Советское радиоСтраниц: 380Описание Книга содержит комплекс сведений о физических явлениях в транзисторе, необходимых инженерам, занимающимся разработкой и эксплуатацией радиоэлектронной аппаратуры. Рассматриваются электрические и тепловые параметры транзистора, его характеристики и эквивалентные схемы, максимально допустимые постоянные и импульсные токи, напряжения и мощности. Показаны возможности использования транзистора в качестве усилителя и переключателя в инверсном включении и в микрорежимах. Специальное внимание уделено связям параметров транзистора и рекомендациям по определению его данных, отсутствующих в справочниках и в ТУ. Книга предназначена для инженеров-разработчиков аппаратуры на транзисторах, а также может быть рекомендована в качестве учебного пособия для студентов соответствующих факультетов вузов.
Похожие книги
СанПиН 2.4.1.2660-10. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. – М.: Рид Групп, 2011. – 96 с. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. – М.: КноРус, 2011. – 80 с. И.Ф. Николаевский, Д.В. Игумнов. Параметры и предельные режимы работы транзисторов. – М.: Советское радио, 1971. – 380 с. В.Д. Маньков, С.Ф. Заграничный. Виды защит, обеспечивающие безопасность эксплуатации электроустановок. В 3 частях. Часть 3. Защита при нарушении режимов работы ЭУ. – М.: НОУ ДПО "УМИТЦ "Электро Сервис", 2010. – 110 с. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. – М.: КноРус, 2011. – 80 с. СанПиН 2.4.1.2660-10. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. – М.: Рид Групп, 2011. – 96 с. И.Т. Крупинин. Радиоаппаратура и аппаратура звукозаписи высшего и первого классов. Справочник. – М.: Радио и связь, 1982. – 440 с. И.Т. Крупинин. Радиоаппаратура и аппаратура звукозаписи высшего и первого классов. Справочник. – М.: Радио и связь, 1981. – 432 с. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях (СанПин 2.4.1.2660-10). С комментариями специалистов. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 144 с. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы детских туристических лагерей палаточного типа в период летних каникул. СанПиН 2.4.4.2605-10. – М.: Перспектива, 2011. – 40 с. А.М. Юшин. Современные светодиоды. – М.: РадиоСофт, 2013. – 384 с. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПин 2.4.1.3049-13. – М.: Перспектива, 2013. – 76 с. И.В. Моторыгина. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДО. Комментарии специалиста к СанПин. – М.: Учитель, 2014. – 48 с. СанПиН 2.4.1.3049-13. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организаци режима работы дошкольных образовательных организаций. – М.: Национальное образование, 2015. – 80 с. Дмитрий Глухов. Аварийные режимы работы многофазных асинхронных двигателей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 152 с. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПин 2.4.1.3049-13. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 96 с. СП 2.1.2.3358-16 Санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству, оборудованию, содержанию, санитарно-гигиеническому и противоэпидемическому режиму работы организаций социального обслуживания. Последняя редакция. Последняя редакция. – М.: , 2017. – 13 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Елена Марина! Вы сопровождалимне диплом. Хотела сказать Вам огромное спасибо, я получила пятерку, впредь буду друзьям рекомендовать обращаться к вам.
