Быть или чувствовать? Основные аспекты формирования еврейской самоидентификации у потомков смешанных браков в современной России Год выпуска: 2004Автор: Елена НосенкоИздательство: Институт востоковедения РАН, Крафт+Страниц: 400ISBN: 5-93675-085-X, 5-89282-234-6Описание Книга посвящена изучению формирования еврейской самоидентификации у потомков смешанных семей в современной России и построена на материале опросов, проводившихся автором в Москве и Петербурге. Автор выделяет несколько типов этнической самоидентификации у людей частично еврейского происхождения и анализирует различные факторы, в той или иной мере влияющие на ее становление. Книга рассчитана на этнологов, культурологов, историков и всех, интересующихся прошлым и настоящим еврейского народа.
Похожие книги
Г.М. Кадырова. Финансовый инвестиционный потенциал РФ. Международные аспекты формирования и использования. – М.: Анкил, 2012. – 232 с. В.Гельман, С.Рыженков, Е.Белокурова, Н.Борисова. Автономия или контроль? Реформа местной власти в городах России 1991-2001. – СпБ.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2002. – 384 с. Елена Носенко. Быть или чувствовать?. – М.: Крафт+, Институт Востоковедения РАН, 2004. – 400 с. Александр Андреев, Сергей Шумов. Государь. Власть в истории человечества. – М.: Дилектус, 2009. – 320 с. Илья Герасимов. Нулевые. Степень. Письма. – М.: Новое издательство, 2009. – 156 с. Н.В. Рождественская. Быть или казаться. Истоки современного театра и психотехника актера. – СпБ.: Санкт-Петербургская академия театрального искусства, 2009. – 96 с. Елена Носенко. Быть или чувствовать? Основные аспекты формирования еврейской самоидентификации у потомков смешанных браков в современной России. – М.: Институт востоковедения РАН, Крафт+, 2004. – 400 с. Е.Н. Лихачева. Формирование адекватной самооценки у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ. Диагностика, программа занятий. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 80 с. Е.А. Исаева, И.С. Маклашин, А.В. Соколов, А.А. Фролов. Региональные аспекты гражданской активности в современной России на примере Ярославской области. – М.: Проспект, 2015. – 210 с. Лариса Георгиевна Медведева. Основные аспекты формирования иноязычного профессионального тезауруса. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 88 с. Светлана Викторовна Рымарь. Личность и общество в России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 160 с. Юлия Валерьевна Зевако. Вопросы формирования политической идентичности в современной России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 180 с. А.Р.Сафиуллин und Л.В.Барт. Теория и практика формирования благосостояния в современной России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 292 с. О.С. Боброва, С.И. Цыбуков, И.А. Бобров. Основы бизнеса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 332 с. В.А. Гневашева. Молодежный сегмент рынка труда в современной России. Особенности формирования рабочей силы. – М.: Инфра-М, РИОР, 2016. – 224 с. О.С. Боброва, С.И. Цыбуков, И.А. Бобров. Настольная книга предпринимателя. Практическое пособие. – М.: Юрайт, 2017. – 332 с. Ольга Кондратьева,Павел Росляков,Анастасия Боровкова,Наталья Звонкова,Илья Королев. Экология. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 284 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Руслан Это альтернативно одаренный преподаватель - объяснять или доказывать ему что-либо бесполезно. Остается надеяться, что на втором разе он остановится. Спасибо за консультацию.
