Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Океанические скарноиды



Год выпуска: 2012
Автор: А. А. Ковалев
Издательство: Издательство МГУ
Страниц: 344
ISBN: 978-5-211-06329-7
Описание
В монографии, состоящей из 12 глав, представлена усовершенствованная Концепция об океанических скарноидах автора, недавно опубликованная в книге "Новая парадигма минерагении" (2010). Гл. 1 посвящена базам данных и параметрам месторождений океанических скарноидов, включая некоторые "ключевые", такие как месторождения Улудаг, Фельберталь. Тырныауз, Яоганьсянь, Шичжуюань, Скрытое, Киялых-Узень, Баян. Гл. 2 - о минерально-сырьевых базах вольфрама, молибдена и олова ведущих стран (Китай, Канада, Казахстан, Россия). Гл. 3, 4, 5 содержат описания 100 месторождений океанических скарноидов. Гл. 6 - об основных геологических особенностях, модели генезиса, типах месторождений, поисковых геологических признаках и критериях крупнейших стратиформных месторождений класса океанических скарноидов. История создания и приоритеты Концепции океанических скарноидов приведены в 7 главе. Гл. 8 и 9 содержат сведения об отечественных и зарубежных рудных провинциях океанических скарноидов. В 10-й гл....


Похожие книги

  1. З.П. Матюхина. Товароведение пищевых продуктов. – М.: Академия, 2012. – 352 с.
  2. А.Н. Ромашов. Планета Земля. Тектонофизика и эволюция. – М.: Едиториал УРСС, 2002. – 264 с.
  3. А.Н. Хименков, А.В. Брушков. Океанический криолитогенез. – М.: Наука, 2003. – 336 с.
  4. П.П. Тимофеев, А.В. Щербаков, В.А. Ильин. Энергетика осадочного процесса. – М.: Наука, 1989. – 204 с.
  5. Решетняк В.В. Фауна СССР. Радиолярии. Глубоководные радиолярии Phaeodaria северо-западной части Тихого океана. – М.: , 2012. – 110 с.
  6. М.Е.Виноградов, А.Ф.Волкова, Т.Н.Семенова. Определители по фауне. 132. Виноградов М.Е. и др. Амфиподы-гиперииды (Amphipoda Hyperiidea) Мирового океана. Л., 1982.djvu. – М.: , 2012. – 248 с.
  7. Элизе Реклю. Земля и люди. Всемирная география. Выпуск VIII. Италия. – М.: Издание О. Н. Поповой, 1905. – 336 с.
  8. Актуальные проблемы океанологии. – М.: Наука, 2003. – 640 с.
  9. Флюиды и геодинамика. – М.: Наука, 2006. – 283 с.
  10. Подводная индустрия на шельфе. Организация, техника, юридические аспекты. Справочник. – М.: ДНК, 2007. – 296 с.
  11. И.В. Кемкин. Геодинамическая эволюция Сихотэ-Алиня и Япономорского региона в мезозое. – М.: Наука, 2006. – 264 с.
  12. И.Н. Ильин. Экология океанического обрастания в пелагиали. – М.: КМК, 2008. – 242 с.
  13. Л.А. Жигарев. Океаническая криолитозона. – М.: Издательство МГУ, 1997. – 320 с.
  14. А.А. Ковалев. Океанические скарноиды. – М.: Издательство МГУ, 2012. – 344 с.
  15. Виталий Троицкий. Океанические бассейны и складчатые системы Средней и Высокой Азии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 272 с.
  16. Евгений Спиридонов und Ольга Виноградова. Гравиметрический океанический нагрузочный эффект. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 148 с.
  17. О.А. Рязанова, В.М. Дацун, В.М. Позняковский. Атлас аннотированный. Морские и океанические рыбы. Учебно-справочное пособие. – СПб.: Лань, 2017. – 344 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Проблемы происхождения и развития Земли
Естествознание
Реферат
24 стр.
Математические модели океанических течений
Переводоведение (теория перевода)
Курсовая работа
42 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Александр
С наступившими и грядущими праздниками Вас! Работа после вашего сопровождения принята преподавателем "как есть", мне даже пришлось буквально на месте ваять титульный лист. О недочётах она лишь сказала, что "...они есть" - и не более того. Благодаря Вам мне даже не пришлось сдавать экзамен по этому предмету. Спасибо большое!