Рисунок в Московской архитектурной школе. История. Теория. Практика Год выпуска: 2013Автор: З. В. ЖилкинаИздательство: КУРС, Инфра-МСтраниц: 112ISBN: 978-5-905554-18-6, 978-5-16-006066-8Описание Автор - архитектор и педагог, профессор кафедры Рисунка Московского архитектурного института. Обобщает вековой уникальный опыт преподавания рисунка для зодчих в Московской архитектурной школе начиная со времен Д.В.Ухтомского (с 1749 г.). Привлекает внимание к замечательным достижениям в рисунке зарубежных мастеров эпохи Возрождения. Отстаивает свой взгляд на проблемы архитектурного образования. Опираясь на многолетний опыт педагогической работы предлагает новые инновационные методы обучения рисунку.
Похожие книги
Л.В. Петрова. Методика преподавания истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида. – М.: Владос, 2003. – 208 с. В.П. Этенко. Менеджмент в архитектуре. Очерки истории становления и развития проблемы управления в архитектурно-строительном деле. – М.: ЛКИ, 2008. – 240 с. А.А. Сбитнева. Литературное редактирование. История, теория, практика. – М.: Флинта, Наука, 2009. – 208 с. Д.Л. Мелодинский. Архитектурная пропедевтика. История, теория, практика. – М.: Либроком, 2011. – 400 с. Фортунатовский сборник. Материалы научной конференции, посвященной 100-летию московской лингвистической школы 1897 – 1997 гг. – М.: Едиториал УРСС, 2000. – 352 с. Валерий Лейбин. Постклассический психоанализ. Энциклопедия (комплект из 2 книг). – М.: Территория будущего, 2006. – 1040 с. В.Р. Ясницкая. Теория и методика социального воспитания в малочисленной сельской школе. – М.: Канон+РООИ "Реабилитация", 2009. – 368 с. А.П. Богданов. Основы филиграноведения. История, теория, практика. – М.: Едиториал УРСС, 1999. – 336 с. Савелий Сендерович. Георгий Победоносец в русской культуре. Страницы истории. – М.: Аграф, 2002. – 368 с. В.П. Сергеева. Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы. – М.: Перспектива, 2008. – 120 с. В.И. Березкин. Искусство сценографии мирового театра. Том 12. Сценографы России в контексте истории и современной практики мирового театра. – М.: Красанд, 2011. – 656 с. З.В. Жилкина. Рисунок в Московской архитектурной школе. История. Теория. Практика. – М.: КУРС, Инфра-М, 2013. – 112 с. О.В. Осмоловская, А.А. Мусатов. Архитектурный рисунок гипсовой головы. В истории, теории и практике. Базовый курс. – М.: Архитектура-С, 2013. – 504 с. В.Ф. Асмус. В. Ф. Асмус. Собрание сочинений. В 7 томах. Том 5. Россия. Мысль и дух. – М.: Ленанд, 2015. – 668 с. В.П. Этенко. Менеджмент в архитектуре. Очерки истории становления и развития проблемы управления в архитектурно-строительном деле. Учебник. – М.: ЛКИ, 2016. – 240 с. Юбилейный отчетный каталог Московской архитектурной школы МАРШ. – М.: Татлин, 2018. – 348 с. Д.Л. Мелодинский. Архитектурная пропедевтика. История, теория, практика. – М.: Либроком, 2018. – 400 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Solar Благодарю создателей studentochka.ru за помощь в сопровождении Дипломной работы. Спасибо за помощь, это слабо сказано. Если бы не они, я бы никогда не сдала свой диплом. Они помогли мне с темой, дали консультацию, и поддерживали советами и материалами буквально до самой защиты. Я не ожидала ничего подобного ни от кого. Даже мои друзья отказались мне помочь, ссылаясь на слишком малый объём времени и невероятную тему. А тут... Нашлись люди, которые помогли мне совершенно незнакомому человеку, воззвавшему к ним с отчаянной просьбой. Это весьма и весьма классно. Я столько времени искала помощи в инете, оставляла объявления на всех досках объявлений всех студенческих порталах которых посещала. И самое большое, получила три или четыре ответа, и то с предложением написать работу за сравнительно низкую цену. Ну не было у меня на тот момент денег. Ни копейки. Если бы были, разве не легче было заказать работу в своём городе, а не искать помощи в инете? Так что огромное спасибо порталу studentochka.ru, его создателям, а в частности Марине Крестьяновой за помощь и поддержку.
