Теория и методика обучения биологии. Учебные и педагогические практики Год выпуска: 2012Автор: А. В. Теремов, Н. В. Перелович, Р. А. Петросова, Л. А. КосоруковаИздательство: Московский педагогический государственный университетСтраниц: 164ISBN: 978-5-7042-2356-6Описание Учебное пособие предназначено для студентов н преподавателей педагогических университетов. Оно призвано помочь в организации и проведении учебных практик по дисциплине "Методика преподавания биологии". В пособие включены программы прохождения педагогической п полевой практик с учетом формирования необходимых компетенций, представлена тематика занятий на практике, задания для самостоятельной работы студентов, приведены методические материалы, необходимые для студента-практиканта.
Похожие книги
К.И. Плетнев. Научно - техническое развитие регионов России: теория и практика. – М.: Едиториал УРСС, 1998. – 216 с. Ю.В. Менхин, А.В. Менхин. Оздоровительная гимнастика. Теория и методика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 384 с. И.Н. Пономарева, О.Г. Роговая, В.П. Соломин. Методика обучения биологии. – М.: Академия, 2012. – 368 с. И.Н. Пономарева , В.П. Соломин, Г.Д. Сидельникова. Общая методика обучения биологии. – М.: Академия, 2008. – 280 с. А.И. Никишов. Теория и методика обучения биологии. – М.: КолосС, 2007. – 304 с. Э.Стоунс. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения. – М.: Педагогика, 1984. – 470 с. Е.А. Сигида, И.Е. Лукьянова. Теория и методология практики медико-социальной работы. – М.: Инфра-М, 2013. – 240 с. А.В. Теремов, Н.В. Перелович, Р.А. Петросова, Л.А. Косорукова. Теория и методика обучения биологии. Учебные и педагогические практики. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2012. – 164 с. Алистер Кроули. Магия в теории и на практике. – М.: Ганга, 2013. – 672 с. А.А.Темербекова, И.В. Чугунова, Г.А. Байгонакова. Методика обучения математике. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2015. – 512 с. М.П. Лапчик, М.И. Рагулина, И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. Методика обучения информатике. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2016. – 392 с. БеляеваО.А. Торги: основы теории и проблемы практики: Моногр. / О.А.Беляева-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016-250с.(ИЗиСП)(п). – М.: , 2016. – с. Е.А. Сигида, И.Е. Лукьянова. Теория и методология практики медико-социальной работы. – М.: Инфра-М, 2017. – 240 с. Д.А. Булатов. Возрождение модернизма. Немецкое искусство 1945-1965 г. Художественная теория и выставочная практика. – М.: РИП-Холдинг, 2017. – 440 с. Арбузова Елена Николаевна. Методика обучения биологии. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 274 с. Жданов С.П. Участие специалиста в проведении оперативно-разыскных мероприятий. Проблемы теории и современной практики. – М.: Проспект, 2018. – 160 с. Арбузова Елена Николаевна. Теория и методика обучения биологии в 2 ч. Часть 1. Учебник и практикум для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2018. – 295 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ольга, 23.10 Дорогая Юля, здравствуйте! Огромное Вам спасибо за рефераты, я сегодня их забрала и прочитала, в понедельник поедем сдавать в экстернат. Не могу не сказать Вам, что Вы очень талантливый и тонкий человек. Я хорошо знаю, что образование, каким бы качественным оно не было, не даёт возможности безошибочно почувствовать поставленную задачу. Высокое качество Ваших работ бесспорно, однако меня больше всего поразила точность и артистичность не просто реализации цели и задач исследования, а исполнения АВТОРСКОЙ по духу работы: в нашем случае это не просто рефераты на заданную тему, а рефераты совершенно определённого качественно (в смысле возраста, уровня образования и т.п.) автора. Выражаю Вам своё восхищение, надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
