Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Developing Inclusive Teacher Education



Год выпуска: 2003
Автор: Kari Nes
Издательство:
Страниц: 0
ISBN: 0415303184
Описание
Book DescriptionThis book explores the way teachers are prepared for inclusion in their initial and in-service teacher education. Using examples of practice from the schools and teaching institutions of the UK, Norway, New Zealand, Australia and the USA,the contributors use a valuable comparative approach to explore crucial questions, such as how ideas and practices of inclusive schools are reflected in the curriculum of teacher education, and what tools teachers need to implement inclusion.


Похожие книги

  1. Muhammad Haneef, Zaheer Ahmad, Khudadad saeed. Inclusive Education System: A Study of Perceived Success of Inclusive Education System by the Teachers. – М.: , 2012. – 68 с.
  2. Kari Nes. Developing Inclusive Teacher Education. – М.: , 2003. – 0 с.
  3. Margo A. Mastropieri, Thomas E. Scruggs. The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Instruction (3rd Edition). – М.: , 2006. – 512 с.
  4. Teachers And Assistants Working Together. – М.: , 2011. – 200 с.
  5. Tsediso Makoelle. Inclusive Pedagogy in Context: A South African perspective. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 344 с.
  6. Claire Yorke. Collaborative co-teaching as a key to inclusion. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 144 с.
  7. Colin McElroy. Bridging the Gap. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 208 с.
  8. Rose Koweru. Inclusion of children with visual impairment in Kenya. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 156 с.
  9. Nakitende Rita Christine (Sr.). Training Teachers in Inclusion and Special Needs Education in Uganda. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 132 с.
  10. Alphoncina Pembe. Teaching and Learning Practices in Inclusive Schools. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 92 с.
  11. Francis Simui. Preparing Teachers for Inclusive Education: the English Approach. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 164 с.
  12. Alfred Wamala. Teachers Attitudes Towards Mainstreaming. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 92 с.
  13. DR. MUHAMMAD SHAHID FAROOQ. INCLUSIVE SCHOOLING MODEL. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 156 с.
  14. Muhammad Uzair-ul-Hassan. Inclusive Education Across Cultures. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 260 с.
  15. Astha Bhargav,Smriti Vats and Sushma Sharma. In-service Primary School Teachers’ Attitude and Inclusion. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 68 с.
  16. Kedir Ali Kediro. Teachers Perceptions and Attitudes on Implementing Inclusive Education. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 104 с.
  17. Lilyann Oyugi. Inclusive Education in Kenya: Perspectives of Special Educators. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 212 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности мотивационной составляющей корпоративной культуры ОАО «Нижновэнерго»
Менеджмент
Диплом
100 стр.
Разработка нового товара в маркетинге
Маркетинг
Курсовая работа
40 стр.
Экономическое развитие Индии
Экономика государств
Курсовая работа
47 стр.
Специализация учреждений ООН: правовая характеристика, привелегии и иммунитет
Международная экономика
Реферат
19 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Алена, 09.12
Научный руководитель посмотрела работу, все хорошо.