Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. Учебное пособие Год выпуска: 2014Автор: И. П. Пастухова, Н. В. ТарасоваИздательство: AcademiaСтраниц: 160ISBN: 978-5-4468-0743-7Описание Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по педагогическим специальностям, ОП.01 "Педагогика". В данном учебном пособии рассмотрены психолого-педагогические аспекты организации учебно-исследовательской работы студентов учреждений среднего педагогического образования. Определены цели, задачи, содержание, формы и методы работы студентов, показаны различные подходы к организации учебно-исследовательской деятельности. Предложены рекомендации студентам по самоорганизации исследовательской работы. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Похожие книги
И.П. Пастухова, Н.В. Тарасова. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. – М.: Академия, 2012. – 160 с. Б.М. Каплан. Научно-методические основы учебного исследования флоры. Часть 1. Теория, проблемы и методы флористики. – М.: Компания Спутник +, 2008. – 164 с. Е.В. Бережнова, В.В. Краевский. Основы учебно-исследовательской деятельности. Учебное пособие. – М.: Academia, 2013. – 128 с. И.П. Пастухова, Н.В. Тарасова. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. Учебное пособие. – М.: Academia, 2014. – 160 с. А.Я. Кибанов, Г.П. Гагаринская, О.Ю. Калмыкова, Е.В. Мюллер. Управление персоналом. Учебное пособие. – М.: ДРОФА, 2014. – 240 с. Н.Асташина. Организация эколого-исследовательской деятельности младших школьников. Путешествия в мир природы. – М.: Учитель, 2014. – 96 с. Э.Б. Абдуллин. Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта. Учебное пособие. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2014. – 368 с. Ф.В.Шарипов. Педагогика и психология высшей школы. Учебное пособие. – М.: Логос, 2014. – 448 с. С.В. Юртаев. Основы совершенствования речевой деятельности младших школьников. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2014. – 320 с. С.П. Лавлинский. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2003. – 384 с. А.А. Исаев, Д.Н. Деменёв, С.В. Рябинова, О.П. Савельева. Основы творческого подхода в живописи. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2016. – 224 с. В.М. Казиев, К.В. Казиев, Б.В. Казиева. Основы правовой информатики и информатизации правовых систем. Учебное пособие. – М.: Инфра-М,Вузовский учебник, 2017. – 336 с. Л.С. Киселева. Инноватика в научно-педагогической деятельности. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2018. – 144 с. Е.В. Иванов. История и методология педагогики и образования. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 174 с. И.С. Бухарова, М.В. Бывшева, Е.А. Царегородцева. Психология. Практикум. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 208 с. О.А. Нестерова. Востоковедение. Академическое письмо. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 192 с. Е.В. Неумоева-Колчеданцева. Основы научной деятельности студента. Курсовая работа. Учебное пособие для вузов. – М.: Юрайт, 2018. – 120 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ирина Спасибо вам большое за консультацию!!! Теперь если что только к вам буду обращаться!!! вот только с одной стороны стыдно что я не сама пишу, я сначала пыталась найти что нибудь, но было безполезно и мало времени, вам большой и низкий поклон!!! вот только осталось защитить как надо!!!
