Управление развитием информационных педагогических проектов в постиндустриальном обществе Год выпуска: 2014Автор: И. В. ТрайневИздательство: Дашков и КоСтраниц: 224ISBN: 978-5-394-02319-4Описание В монографии раскрываются основные концепции комплексного информационного педагогического проектирования, дана характеристика видов проектов. Приводятся методы блочно-модульного моделирования информационных педагогических проектов, обобщен опыт разработки и внедрения зарубежных и отечественных информационно-педагогических проектов при использовании систем дистанционного обучения и блочно-модульных вычислительных технологий. Монография может быть использована педагогами, специалистами по разработке информационных систем, а также студентами, аспирантами, докторантами.
Похожие книги
Управление и корпоративный контроль в акционерном обществе. – М.: Юристъ, 1999. – 248 с. Р.Б. Васильев, Г.Н. Калянов, Г.А. Левочкина. Управление развитием информационных систем. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2009. – 378 с. Р.А. Будагов. Развитие французской политической терминологии в XVIII веке. – М.: Добросвет-2000, 2002. – 176 с. С.Ю. Дивногорцева. Становление и развитие православной педагогической культуры в России. – М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2012. – 264 с. И.В. Трайнев. Управление развитием информационных педагогических проектов в постиндустриальном обществе. – М.: Дашков и Ко, 2014. – 224 с. Андрей Катанский und Марк Хайкин. Управление развитием туристской сферой региона. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 172 с. Светлана Зубкова. Управление развитием комплекса предприятий автомобилестроения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 116 с. Николай А.Попов und Наталья Н.Кузьмина. Место региона в системе управления развитием информационного общества. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 120 с. Алексей Рыжов. История педагогических терминов в России (XI-начало XXI вв.). – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 484 с. Ирина Шумакова, Татьяна Давыденко und Ольга Ломовцева. Управление развитием рефлексивной образовательной среды в регионе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 184 с. Данат Вализаде. Социально-культурные функции профсоюзов в постиндустриальном обществе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 140 с. Ирина Манакова. Человек в постиндустриальном обществе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 236 с. Виктория Гриценко. Труд в постиндустриальном обществе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 200 с. А.В. Карпов, Н.В. Клюева. Технологии управления развитием персонала. Учебник. – М.: Проспект, 2016. – 416 с. П.В. Жестеров. Уголовная репрессия в постиндустриальном обществе. – М.: Проспект, 2016. – 64 с. А.Н. Рыжов. Генезис педагогических понятий в России в XI-XX веках. – М.: Прометей, Московский педагогический государственный университет, 2012. – 300 с. П.В. Жестеров. Уголовная репрессия в постиндустриальном обществе. – М.: Проспект, 2017. – 64 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ольга, 10.04 Наконец-то сдала! На четверку.
