Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Монгольские летописи - памятники культуры



Год выпуска: 2006
Автор: Бальжинима Базарова
Издательство: Academia
Страниц: 368
ISBN: 5-87444-236-7
Описание
В монографии предпринят анализ исторических знаний древних монголов, рассмотрено значение летописей как исторических источников, отражение в них деятельности Чингис-хана по объединению монгольских племен, юаньской эпохи, маньчжурских завоеваний. Здесь прослеживается также влияние на своды монгольских летописей буддийской идеологии, китайской историографии. Обращает на себя внимание авторское осмысление таких данных, как титулы Чингис-хана и его преемников, юаньских императоров, послеюаньских ханов. Для монголоведов, историков Средних веков, краеведов, студентов и аспирантов.


Похожие книги

  1. В.Г. Мирзоев. Былины и летописи. Памятники русской исторической мысли. – М.: Мысль, 1978. – 254 с.
  2. Анатолий Томилин. Россия. 100 великих событий. 100 великих россиян. 100 памятников. – М.: Олма Медиа Групп, 2012. – 306 с.
  3. Экспертиза камня в памятниках архитектуры. Основы, методы, примеры. – М.: Наука, 2005. – 200 с.
  4. Правовая охрана памятников истории и культуры. – М.: ИНИОН РАН, 2005. – 176 с.
  5. С.О. Шмидт. Памятники письменности в культуре познания истории России. Том 2. От Карамзина до "арбатства" Окуджавы. Книга 1. – М.: Языки славянских культур, 2009. – 576 с.
  6. История культуры Древней Руси. Том 2. Общественный строй и духовная культура. – М.: Издательство Академии Наук СССР, 1951. – 546 с.
  7. С.О. Шмидт. Памятники письменности в культуре познания истории России. Том 2. От Карамзина до "арбатства" Окуджавы. Книга 1. – М.: Языки славянской культуры, 2009. – 576 с.
  8. IX международный съезд славистов. История, культура, фольклор и этнография славянских народов. – М.: Наукова думка, 1983. – 312 с.
  9. Бальжинима Базарова. Монгольские летописи - памятники культуры. – М.: Academia, 2006. – 368 с.
  10. С.Н. Руссова. По Берлину. В поисках следов исчезнувших цивилизаций. – М.: Языки славянской культуры, 2010. – 192 с.
  11. Сохранность и доступность культурных исторических памятников. Современные подходы. Материалы VI международной научно-практической конференции, 20-22 октября 2009 г. – М.: Российская национальная библиотека, 2010. – 376 с.
  12. Реставрация и исследование памятников культуры. Выпуск 5. – М.: Коло, 2012. – 160 с.
  13. Реставрация и исследования памятников культуры. Выпуск 8. – М.: Коло, 2016. – 272 с.
  14. Теория и практика сохранения памятников культуры. Выпуск 23. – М.: Издательство Российской национальной библиотеки, 2014. – 272 с.
  15. Князевская Т.Б. (Ред.). Памятники культуры. Новые открытия. Ежегодник 2002. – М.: , 2003. – 653 с.
  16. Памятники культуры. Новые открытия. 2005. – М.: Наука, 2013. – 540 с.
  17. А.В. Медведев. Библия как памятник культуры. Учебное пособие для вузов. – М.: Юрайт, 2017. – 374 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Культура и религия в современных государственно-церковных отношениях
Религиоведение
Курсовая работа
43 стр.
Культурно-исторические центры России: современное состояние и перспективы развития
Туризм
Диплом
79 стр.
Развитие религиозного туризма в России
Туризм
Диплом
102 стр.
Культурно-познавательный туризм в северо-западном регионе и перспективы его развития.
Туризм
Диплом
94 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Мария, 18.02
Спасибо! Работа замечательная! Теперь посмотрим, что скажет препод.