Художественно-эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Перспективное планирование, конспекты Год выпуска: 2014Автор: Н. Н. ЛеоноваИздательство: Детство-ПрессСтраниц: 320ISBN: 978-5-89814-946-8Описание В книге представлен теоретический и практический материал для проведения интегрированной образовательной деятельности с детьми в соответствии с требованиями общеобразовательной программы дошкольного воспитания «Детство» и ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие раскрывает целостную систему художественного воспитания и творческого развития детей с 3 до 5 лет в совместной продуктивной деятельности с педагогом и сверстниками. В издании представлены перспективное планирование работы, рекомендации, конспекты занятий, дидактические игры и упражнения, художественное слово и физкультминутки. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, работающих по программе "Детство", слушателям курсов повышения квалификации, также может быть использовано родителями.
Похожие книги
А.В. Бровкин, И.А. Еремичев, Э.Л. Страунинг. Семья и закон в вопросах и ответах. – М.: Щит-М, 2002. – 142 с. В.В. Кисова. И.А. Конева. Практикум по специальной психологии. – СПб.: Речь, 2006. – 352 с. А.В. Меренков, И.Ю. Ковалева. Самоопределение младших школьников в учебе и отдыхе. – М.: Academia, Учебная книга, 2007. – 144 с. В.В. Бузаев, И.В. Никифоров. Современная европейская этнократия. Нарушение прав национальных меньшинств в Эстонии и Латвии. – М.: Фонд "Историческая память", 2009. – 280 с. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Младшая группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 112 с. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Средняя группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 96 с. П.В. Степанов, И.В. Степанова. Оценка качества и анализ воспитания в основной и средней школе. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 2014. – 80 с. Т.В. Волосовец, И.Л. Кириллов, И.А. Лыкова. Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 216 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 10 класс. Рабочая тетрадь к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. Базовый уровень. – М.: ДРОФА, 2016. – 96 с. О.В. Шубина, И.Г. Чайка. Планирование деятельности музыкального руководителя, сопровождение детей 2-3 лет в мир культуры. – М.: Учитель, 2016. – 56 с. Ю.Б. Сержантова, А.В. Елоева, И.С. Батова, О.Н. Небыкова. Комплексные занятия по программе "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 360 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. Английский язык. 6 класс. Книга для чтения к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2016. – 128 с. Л.В. Абрамова, И.Ф. Слепцова. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. 5-6 лет. Старшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2017. – 112 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, А.В. Сьянов. Английский язык. 7 класс. Книга для чтения к учебнику О.В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2017. – 96 с. Л.В. Абрамова, И.Ф. Слепцова. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Средняя группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2017. – 96 с. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации.к образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Средняя группа. – М.: Русское слово - учебник, 2018. – 96 с. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Младшая группа. – М.: Русское слово - учебник, 2018. – 112 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Кирилл, 22.05 Марина, спасибо огромное Вам и вашей напарнице, сдал оба ГОСа на отлично, осталось защитить диплом, надеюсь на высокий бал, начинаю готовиться.
