Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии Год выпуска: 2015Автор: Т. В. Волосовец, И. Л. Кириллов, И. А. ЛыковаИздательство: Русское слово - учебникСтраниц: 216ISBN: 978-5-00007-971-3Описание В сборник вошли статьи, посвященные художественно-эстетическому развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей - всем, кто интересуется проблемами художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста.
Похожие книги
В.И. Максакова. Теоретические основы и методика воспитания младших школьников. – М.: Владос, 2006. – 240 с. П.И. Новичков. Теоретические основы конструирования железобетонных элементов с учетом сопротивления физическим и химическим воздействиям. – М.: Наука, 2011. – 216 с. И.А. Лыкова. Проектирование образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". Новые подходы в условиях введения ФГОС ДО. – М.: Цветной мир, 2014. – 144 с. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 216 с. Познавательное развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 128 с. Речевое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 168 с. Физическое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 112 с. Т.В. Волосовец, И.Л. Кириллов, И.А. Лыкова. Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 216 с. И.В. Штанько. Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС. Методическое пособие. – М.: Перспектива, 2015. – 280 с. О.П. Радынова, Т.А. Копцева. Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Методические рекомендации. – М.: ДРОФА, 2014. – 384 с. О.С. Ушакова, И.А. Лыкова. Кисонька-Мурысонька. Потешки и беседы по картинкам. Интеграция социально-коммуникативного, речевого, познавательного и художественно-эстетического развития. Дидактический материал (набор из 8 карточек). – М.: Цветной мир, 2016. – 8 с. О.С. Ушакова, И.А. Лыкова. Курочка-Рябушечка. Потешки и беседы по картинкам. Интеграция социально-коммуникативного, речевого, познавательного и художественно-эстетического развития. Дидактический материал (набор из 8 карточек). – М.: Цветной мир, 2016. – 8 с. И.А. Лыкова. Несет меня лиса. Беседы о безопасности по сюжетам сказок. Интеграция социально-коммуникативного, речевого, познавательного и художественно-эстетического развития. Дидактический материал (набор из 8 карточек). – М.: Цветной мир, 2016. – 8 с. Н.В. Дубровская. Цвет творчества. Парциальная программа художественно-эстетического развития дошкольников. От 2 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 208 с. В.И. Новичков, И.М. Виноградова, О.Н. Коротун, И.С. Кошель. Лидерство. Учебное пособие. – М.: Дашков и К, 2017. – 102 с. А.И. Новичков, И.Б. Давыдова. Химия. Типовые задания для подготовке к олимпиаде. 8-11 классы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. – 250 с. И.А. Лыкова. "Цветные ладошки". Парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности. – М.: Цветной мир, 2016. – 144 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Елена, 28.11 Сдала все курсовые, были кое-какие недоработки, но, в общем, прошло неплохо. Спасибо Вам!
