Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Теория музыки. Задачи и упражнения. Учебное пособие



Год выпуска: 2013
Автор: Абызова Е.Н.
Издательство: Музыка
Страниц: 184
ISBN: 979-5-7140-1260-0
Описание
Предлагаемое новое издание, автором которого является известный педагог Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского Е.Н. Абызова, создано взамен неоднократно издававшегося с 1947 года учебного пособия известного педагога-методиста В.В. Хвостенко "Задачи и упражнения по элементарной теории музыки". Новое учебное пособие имеет сугубо практическую направленность и предназначено для выработки у учащихся необходимых любому музыканту навыков — чтения в ключах, группировки длительностей, анализа интервалов и аккордов, слуховой ориентировки в различных тональностях, понимания структуры периода. Различные виды заданий — устные, письменные, на фортепиано — дают преподавателю возможность выбрать те, которые соответствуют уровню подготовки учащихся. Предназначается для учащихся и педагогов ДМШ, ДШИ и музыкальных колледжей.


Похожие книги

  1. В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. Экология в вопросах и ответах. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 384 с.
  2. Н.М. Матвеев. Сборник задач и упражнений по обыкновенным дифференциальным уравнениям. – СПб.: Лань, 2002. – 432 с.
  3. В.А. Треногин, Б.М. Писаревский, Т.С. Соболева. Задачи и упражнения по функциональному анализу. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2005. – 240 с.
  4. А.В. Гулин, О.С. Мажорова, В.А. Морозова. Введение в численные методы в задачах и упражнениях. Учебное пособие. – М.: Аргамак-Медиа, Инфра-М, 2014. – 368 с.
  5. О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова. Химия. Тесты, задачи и упражнения. Учебное пособие. – М.: Academia, 2014. – 336 с.
  6. И.Г. Хомченко. Общая химия. Сборник задач и упражнений. Учебное пособие. – М.: Новая Волна, Умеренков, 2011. – 256 с.
  7. Абызова Е.Н. Теория музыки. Задачи и упражнения. Учебное пособие. – М.: Музыка, 2013. – 184 с.
  8. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2016. – 174 с.
  9. Н.Л. Глинка. Общая химия. Задачи и упражнения. Учебное пособие. – М.: КноРус, 2016. – 240 с.
  10. Макроэкономика. Сборник задач и упражнений. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2016. – 176 с.
  11. Физическая и коллоидная химия. Задачи и упражнения. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2016. – 208 с.
  12. В.Д. Кряквин. Линейная алгебра в задачах и упражнениях. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2016. – 592 с.
  13. А.А. Вшивков, А.В. Пестов. Органическая химия. Задачи и упражнения. Учебное пособие. – М.: Юрайт,Издательство Уральского Университета, 2017. – 346 с.
  14. А.А. Вшивков, А.В. Пестов. Органическая химия. Задачи и упражнения. Учебное пособие. – М.: Юрайт,Издательство Уральского Университета, 2017. – 346 с.
  15. И.В. Музылева. Элементарная теория линейных систем в задачах и упражнениях. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2017. – 428 с.
  16. Е.Н. Демьянков, А.Н. Соболев. Биология. 10-11 класс. Сборник задач и упражнений. Учебное пособие. Углубленный уровень. – М.: Просвещение, 2018. – 160 с.
  17. З.А. Хрусталева. Электротехнические измерения. Задачи и упражнения. Учебное пособие. – М.: КноРус, 2019. – 256 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Развитие равновесия у детей с синдромом двигательной гиперактивности на занятиях ритмикой
Педагогика
Диплом
66 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ирина
Марина Михайловна, хочу выразить вам огромную благодарность за дипломную работу после вашего сопровождения. Моему профессору она очень понравилась, принял ее почти в таком виде как вы советовали, с незначительным редактированием содержания, которое я сделала сама.