Ребенок познает мир. Игровые занятия по формированию представлений о себе для младших дошкольников Год выпуска: 2014Автор: Т. В. СмирноваИздательство: УчительСтраниц: 168ISBN: 978-5-7057-3738-3Описание Ценная информация усваивается детьми лучше и быстрее в процессе интересной практической деятельности или в игре. Пособие предлагает систему игровых занятий, сочетающих интеграцию видов детской деятельности и отражающих содержание образовательных областей "Коммуникативно-личностное развитие", "Познавательно-речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", разработанных в соответствии с ФГТ и с учетом основных положений ФГОС. Тематика и дидактическое наполнение занятий помогут воспитателям в развитии любознательности, активизации фразовой речи младших дошкольников, в формировании у них представлений о себе как о человеке и убеждений в необходимости бережного отношения к здоровью. Предназначено воспитателям ДОУ.
Похожие книги
С.П. Цуканова, Л.Л. Бетц. Учим ребенка говорить и читать. Конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. 1 период обучения. – М.: Гном, 2012. – 160 с. Г.С. Швайко. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Средняя группа. Программа, конспекты. – М.: Владос, 2008. – 144 с. Г.С. Швайко. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Старшая группа. Программа, конспекты. – М.: Владос, 2003. – 160 с. Г.С. Швайко. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа. Программа, конспекты. – М.: Владос, 2008. – 176 с. Л.Л. Мосалова. Я и мир. Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 80 с. О.А. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй младшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 48 с. И.В. Ковалец. Формирование у дошкольников представлений о времени. Части суток. – М.: Владос, 2007. – 72 с. К.В. Шевелев. Конспекты занятий по математике с детьми 4-5 лет. – М.: Ювента, 2009. – 96 с. Т.В. Смирнова. Ребенок познает мир. Игровые занятия по формированию представлений о себе для младших дошкольников. – М.: Учитель, 2014. – 168 с. Татьяна Красикова. Формирование представлений о цвете в изобразительной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 116 с. Виктория Карева. Модель формирования представлений о природе у дошкольников с ДЦП. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 132 с. Ирина Анатольевна Бучилова, Ольга Леонидовна Леханова und Наталья Сергеевна Поликарпова. Формирование представлений о семье у дошкольников с ОНР. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 116 с. В.М. Нищев, Н.В. Нищева. Картотека сюжетных картинок. Выпуск 45. Формирование представлений о себе и своем теле. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 36 с. В.М. Нищев, Н.В. Нищева. Весёлая анатомия. Формирование представлений о себе и о своем теле. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 28 с. Формирование представлений о себе у старших дошкольников: игры-занятия. – М.: , 2016. – с. О.Н. Арсеневская. Учимся общаться. Игровые занятия по формированию коммуникативных навыков у детей 5-7 лет. – М.: Учитель, 2017. – 164 с. О.В. Узорова,Е.А. Нефедова. Математика. 1 класс. Учимся определять время по часам. Формирование представления о времени. – М.: АСТ, 2018. – 16 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Юлия В принципе все устраивает (по крайней мере меня)
