Коммуникативная компетентность педагога ДОУ. Семинары-практикумы, тренинги, рекомендации Год выпуска: 2014Автор: А. В. Ненашева, Г. Н. Осинина, И. Н. ТаракановаИздательство: УчительСтраниц: 144ISBN: 978-5-7057-3541-9Описание Общение педагога с родителями воспитанников продолжает оставаться одним из наиболее сложных направлений в деятельности ДОУ. В связи с этим возрастают требования к коммуникативной компетентности воспитателя. Представленные в пособии семинары-практикумы, тренинги, рекомендации помогут их участникам увидеть собственные проблемы, научат анализировать ситуации общения, понимать другого человека (в данном случае родителя), прогнозировать и проектировать его поступки, обнаружить "проблемы" в своих знаниях, дефицит умений и навыков. Содержание занятий способствует появлению у педагогов потребности к самосовершенствованию. Пособие предназначено психологам ДОУ, педагогам, студентам педагогических специальностей.
Похожие книги
Е.В. Сидоренко. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. – СПб.: Речь, 2008. – 208 с. С.Н. Лютова. Основы психологии и коммуникативной компетентности. – М.: МГИМО-Университет, 2007. – 268 с. Оксана Рудякова. Семинары-практикумы для педагогов образовательных учреждений. – М.: Учитель, 2007. – 140 с. Т.А. Харитончик. Правовое воспитание. Организация работы с педагогами, детьми и родителями. Семинары-практикумы. Занятия. Игры. – М.: Учитель, 2016. – 232 с. Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО. Семинары-практикумы. – М.: Учитель, 2014. – 192 с. Е.В. Шитова. Практические семинары и тренинги для педагогов. Выпуск 1. Воспитатель и ребенок. Эффективное взаимодействие. – М.: Учитель, 2014. – 172 с. А.В. Ненашева, Г.Н. Осинина, И.Н. Тараканова. Коммуникативная компетентность педагога ДОУ. Семинары-практикумы, тренинги, рекомендации. – М.: Учитель, 2014. – 144 с. Лаборатория педагогического мастерства. Мастер-классы. Проекты. Семинар-практикум. – М.: Учитель, 2014. – 148 с. Л.В. Серых, Т.М. Диденко, Ю.Н. Наседкина, Л.Л. Тимофеева. Повышение профессиональной компетентности педагога дошкольного образования. Выпуск 6. Учебно-методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2014. – 112 с. Л.Л. Тимофеева, А.А. Майер. Повышение профессиональной компетентности педагога дошкольного образования. Выпуск 2. Учебно-методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2013. – 96 с. Анастасия Валерьевна Науменко. Исследование кросскультурной компетентности педагога. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с. Елена Аркадьевна Шумилова. Социально-коммуникативная компетентность будущих педагогов. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 252 с. Инга Васильева. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 140 с. Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО. Семинары-практикумы. – М.: Учитель, 2015. – 192 с. Журнал контроля и оценки профессиональной деятельности педагогов ДОО. – М.: Учитель, 2016. – 72 с. Т.Г. Сальникова. Активные методы обучения в повышении профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Из опыта работы. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 80 с. Е.В. Шитова. Практические семинары и тренинги для педагогов. Выпуск 1. Воспитатель и ребенок. Эффективное взаимодействие. – М.: Учитель, 2016. – 172 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ольга Александрова, 06.06 Получила 5. Спасибо огромное. Ваша заслуга!
