Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах. 1, 5, 10 классы. Система работы с детьми, родителями, педагогами



Год выпуска: 2015
Автор: С. А. Коробкина
Издательство: Учитель
Страниц: 240
ISBN: 978-5-7057-3867-0
Описание
Предлагаемый материал раскрывает структуру, содержание, принципы и методы работы психолога по проблеме психологической готовности к школьному обучению на разных возрастных этапах. Пособие содержит практические рекомендации по созданию системы работы по адаптации учащихся 1, 5, 10 классов к разным социальным условиям: планирование, циклограмму деятельности в данном направлении; разработки классных часов, родительских собраний и занятий с педагогами; памятки для детей, педагогов и родителей. Предназначено педагогам-психологам, методистам, классным руководителям, приступившим к выполнению ФГОС; полезно студентам педагогических учебных заведений.


Похожие книги

  1. И.А. Морозова, М.А. Пушкарева. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2007. – 160 с.
  2. И.А. Морозова, М.А. Пушкарева. Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 88 с.
  3. И.А. Морозова, М.А. Пушкарева. Развитие элементарных математических представлений. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет с ЗПР. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 136 с.
  4. И.А. Морозова, М.А. Пушкарева. Фонематика. Конспекты занятий. Для работы с детьми 4-5 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 80 с.
  5. Вадим Зеланд, Рудигер Дальке. Вадим Зеланд. Трансерфинг реальности. Ступень 1-5. Рудигер Дальке. Голодайте во благо (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2012. – 1024 с.
  6. Вадим Зеланд. Трансерфинг реальности. Ступени 1-5. Таро пространства вариантов (комплект из 2 книг + набор из 78 карт). – М.: ИГ "Весь", 2012. – 1212 с.
  7. Вадим Зеланд, Говард Брокман. Вадим Зеланд. Трансерфинг реальности. Ступень 1-5. Говард Брокман. Исцеление Живой Энергией. В 2 книгах. Книга 1 (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2012. – 1166 с.
  8. А.В. Белошистая. Занятия по развитию математических способностей детей 5-6 лет. В 2 книгах. Книга 2. Задания для индивидуальной работы с детьми. – М.: Владос, 2008. – 100 с.
  9. Эстер и Джерри Хикс, Вадим Зеланд. Пробуждение чувств. Трансерфинг реальности. Ступени 1-5 (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2013. – 1184 с.
  10. В.П. Александрова, М.А. Попов, И.С. Малютина, Н.Г. Ракитина. Биология. 5-10 классы. – М.: ВАКО, 2013. – 112 с.
  11. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 4-5 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 128 с.
  12. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 5-6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 144 с.
  13. С.А. Коробкина. Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах. 1, 5, 10 классы. Система работы с детьми, родителями, педагогами. – М.: Учитель, 2015. – 240 с.
  14. С.Ф. Рыжова. Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи. – М.: Учитель, 2013. – 128 с.
  15. С.А. Родионова, Т.А. Корепанова. Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы. Программы, планирование, тематические занятия. – М.: Учитель, 2014. – 268 с.
  16. Дмитрий Леушкин, Вадим Зеланд. Турбо-Суслик. Протоколы. Трансерфинг реальности. Ступени 1-5. Взлом техногенной системы (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2015. – 2112 с.
  17. Н.Н. Толстых, А.М. Прихожан. Психология подросткового возраста. Учебник. – М.: Юрайт, 2016. – 408 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Социальная работа с детьми с ограниченными возможностями в условиях реабилитационных учреждений
Педагогика
Диплом
80 стр.
Роль социального педагога в защите детей, подвергающихся жестокому обращению в семье
Социология
Диплом
88 стр.
Социальная работа с вич-инфицированными
Социальное обеспечение
Диплом
85 стр.
Разработка проекта по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями к самостоятельной жизни
Социальная психология
Диплом
97 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Антон
Вы не переживайте, понимаю и ценю вашу помощь