Керамическая скульптура и пластика. 5-7 классы. Программа. Планирование. Материалы к занятиям Год выпуска: 2014Автор: В. А. ЛобановаИздательство: УчительСтраниц: 152ISBN: 978-5-7057-2486-4Описание Художественная керамика получает в последнее время широкое распространение. Керамисты, образно говоря, шьют из глины всевозможные изделия, начиная от простейших предметов до сложных скульптурных композиций. В пособии представлены программа, планирование и материалы к занятиям керамической скульптурой и пластикой в детской художественной студии. Основная цель занятий - помочь детям 10-14 лет овладеть навыками и приемами выполнения керамических изделий, формовки из глиняного пласта, развить пространственное мышление, усвоить принципы формообразования. Практические задания содержат визуальное поэтапное описание работы, при соблюдении которого изделие может быть выполнено в лучшем виде. Предназначено педагогам дополнительного образования.
Похожие книги
Jens O. Riis, Riitta Smeds, Rik Van Landeghem, Ifip Tc5, Wg 5.7 Special Interest Group on Integrated Production Manage, European Group of University Teachers for Industrial Management. Games in Operations Management. – М.: , 0. – 0 с. Технология. Поурочные планы. 5-7 классы. – М.: Учитель, 2007. – 224 с. Русский язык. Энциклопедия здоровья. 5-7 классы. Занимательные и дидактические материалы. – М.: Учитель, 2009. – 124 с. Р.И. Ягудина, А.Ю. Куликов, Е.Е. Аринина, К.Ю. Усенко. Фармакоэкономика алкоголизма. – М.: Медицинское информационное агентство, 2010. – 184 с. Л.В. Школяр, В.О. Усачева, В.А. Школяр. Музыка. 5-7 классы. Программа (+ CD-ROM). – М.: Вентана-Граф, 2013. – 96 с. В.А. Лобанова. Керамическая скульптура и пластика. 5-7 классы. Программа. Планирование. Материалы к занятиям. – М.: Учитель, 2014. – 152 с. О.В. Запятая. Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у учащихся 5-7 классов. – М.: Учитель, 2014. – 72 с. А.И. Дунев, В.А. Ефремов, Е.В, Сергеева, К.П. Сидоренко. Русский язык и культура речи. Практикум. Словарь. Учебно-практическое пособие. – М.: Юрайт, 2014. – 526 с. А.А. Логинова, А.Я. Данилюк. Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. 5-7 классы. Рабочий блокнот для педагога. – М.: Просвещение, 2014. – 48 с. С.И. Самыгин, А.В. Матецкая, Е.Э. Эгильский, К.В. Воденко. Социология религии. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 320 с. А.И. Доценко, Г.Н. Карасёв, Г.В. Кустарёв, К.К. Шестопалов. Машины для земляных работ. Учебник. – М.: , 2012. – 688 с. История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам "Всеобщая история" А.В. Ревякина и "История России" А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам "Всеобщая история" А. В. Ревякина и "История России" А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. – М.: Учитель, 2016. – 52 с. Г.И. Вольфсон, М.Я. Пратусевич, С.Е. Рукшин, К.М. Столбов, И.В. Ященко. Математика. ЕГЭ 2017. Задача 19. Арифметика и алгебра. – М.: МЦНМО, 2017. – 112 с. Е.И. Хрусталев, Т.М. Курапова, О.Е. Гончаренок, К.А. Молчанова. Корма и кормление в аквакультуре. Учебник. – СПб.: Лань, 2017. – 388 с. Е.И. Хрусталев, Т.М. Курапова, О.Е. Гончаренко, К.А. Молчанова. Современные проблемы и перспективы развития аквакультуры. Учебник. Хрусталев Е.И., Курапова Т.М., Гончаренко О.Е. – СПб.: Лань, 2017. – 416 с. И.Аксенов,Е.Ефлеева,Д.Жданухин,Марина Илюшина,К.Ряховский,Игорь Селионов,А.Шарон,Владимир Гуреев. Комментарий к Федеральному закону от 3 июля 2016 года. № 230-ФЗ. – М.: Статут, 2016. – 112 с. Л.В. Школяр, В.О. Усачева, В.А. Школяр. Музыка. 5-7 классы. Программа (+ CD-ROM). – М.: Вентана-Граф, 2014. – 96 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ксения Сессия закончилась, все сдала без хвостов и без троек, большое спасибо за Вашу работу все просто отлично, как я уже говорила наша преподавательница очень строгая, столько работ завернула, а мне написала рецензию, что ей понравилось, еще раз большое спасибо.
