Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Программа "Радуга". Вторая младшая группа. Январь-май Год выпуска: 2014Автор: Н. А. Мурченко, Ю. П. ПоминоваИздательство: УчительСтраниц: 388ISBN: 978-5-7057-3892-2Описание Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на январь-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
Похожие книги
Как относиться к себе и к людям, или Практическая психология на каждый день. Что это значит: быть собой? (комплект из 2 книг). – М.: Эксмо, ИГ "Весь", 2012. – 672 с. Развернутое перспективное планирование по программе "Радуга". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2012. – 104 с. Воспитательно-образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2013. – 344 с. Воспитательно-образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Старшая группа. – М.: Учитель, 2014. – 352 с. Н.Н. Черноиванова, В.Ю. Бабчинская. Воспитательно-образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Старшая группа. – М.: Учитель, ИП Гринин Л. Е., 2014. – 312 с. Воспитательно-образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Сентябрь-ноябрь. Подготовительная группа. – М.: Учитель, 2014. – 312 с. Н.Н. Черноиванова, В.Ю. Бабчинская, О.А. Штангруд. Воспитательно-образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Март-май. Старшая группа. – М.: Учитель, 2014. – 346 с. Воспитательно-образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Подготовительная группа. – М.: Учитель, 2014. – 352 с. Воспитательно-образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Подготовительная группа. – М.: Учитель, 2014. – 352 с. Н.А. Мурченко, Ю.П. Поминова. Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Программа "Радуга". Вторая младшая группа. Январь-май. – М.: Учитель, 2014. – 388 с. Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. – М.: Учитель, 2014. – 296 с. Н.А. Мурченко, Ю.П. Поминова. Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников по программе "Радуга". Вторая младшая группа. Сентябрь-декабрь. – М.: Учитель, 2015. – 356 с. С.Ф. Виноградова, В.Ю. Бабчинская. Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы. Технологические карты на каждый день. – М.: Учитель, 2015. – 344 с. Н.Н. Черноиванова, Н.Н. Гладышева. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Сентябрь-ноябрь. Старшая группа (от 5 до 6 лет). – М.: Учитель, 2015. – 352 с. С.И. Гуничева. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Сентябрь-ноябрь. Группа раннего возраста от 2 до 3 лет. – М.: Учитель, 2016. – 400 с. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Сентябрь-ноябрь. Младшая группа (от 3 до 4 лет). – М.: Учитель, 2016. – 344 с. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Сентябрь-ноябрь. Подготовительная группа. – М.: Учитель, 2016. – 336 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
юлия Юлия, огромная благодарность Вам за проделанную работу!!!:) Спасибо.
