Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Орфографический словарь. Для начальной и средней школы



Год выпуска:
Издательство:
Страниц:
Описание
Составление орфографического словаря для начальной и средней школы по предложению Учпедгиза взял на себя проф. А.М.Пешковский, который предполагал согласовать правописание слов в этом словаре с большим орфографическо-грамматическим справочником, подготовлявшимся под его же редакцией к изданию в издательстве "Советская энциклопедия". Но смерть (27 марта 1933 г.) помешала А.М.Пешковскому исполнить свое намерение. С одной стороны, редакция большого справочника не была им доведена до полного конца, и не была проведена предполагавшаяся унификация противоречивых написаний, а с другой стороны, и для школьного словаря в бумагах покойного нашлись только черновые наброски нескольких сот слов. Учпедгиз обратился к проф. Д.Н.Ушакову, который и выполнил работу в сотрудничестве с С.Е.Крючковым. В настоящем словаре, предназначенном для школьников, даются наиболее распространенные и общепринятые написания слов. До утверждения Нарком-просом вырабатываемой унификации противоречивых написаний, довольно многочисленных в нашей орфографии, проводить какую-либо унификацию в данном небольшом словарике было бы преждевременно и нецелесообразно.


Похожие книги

  1. Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 64 с.
  2. И.Ю. Сазонов. Как правильно? Две согласных или одна? Орфографический словарь. – М.: АСТ, Астрель, Lingua, 2002. – 752 с.
  3. В.Максимов, А.Максимова. Орфографический словарь для учащихся средних учебных заведений. – СПб.: Лань, 2002. – 320 с.
  4. Немецко-русский, русско-немецкий словарь для школьников и студентов. Страноведение. Лексика. Грамматика. – М.: У-Фактория, АСТ Москва, ВКТ, 2008. – 704 с.
  5. И.А. Агапова, М.А. Давыдова. Фольклорные праздники в школе. Сценарии праздничных мероприятий в начальных и средних классах. – М.: Учитель, 2012. – 192 с.
  6. Р.Ю. Киркос, И.А. Постоева. Осенняя сказка. Театрализованный праздник для младшей и средней группы детского сада. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2013. – 12 с.
  7. М.С. Цветкова, О.Б. Богомолова. Информатика. Математика. 3-6 классы. Программы внеурочной деятельности для начальной и средней школы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2015. – 128 с.
  8. Мы играем и поём. Хоровые произведения для младших и средних классов ДМШ. Учебно-методическое пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 88 с.
  9. А.С. Никитин, А.Б. Шатилов, С.Н. Муляр, Д.С. Вечернин. GR для малого и среднего бизнеса. – М.: Проспект, 2016. – 100 с.
  10. Планирование, осуществление и оценка эффективности программ профилактики ВИЧ-инфицирования среди учащихся учреждений системы начального и среднего профессионального образования. – М.: , 2008. – 180 с.
  11. Е.В. Чудинова, С.П. Санина. Экспресс-диагностика основных метапредметных образовательных результатов в начальной и основной школе. – М.: Авторский Клуб, 2016. – 60 с.
  12. Г.Г. Левитас. Нестандартные задачи по математике для детей и родителей. – М.: Илекса, 2017. – 48 с.
  13. Орфографический словарь. Для начальной и средней школы. – М.: , . –  с.
  14. О.В.Узорова; Е.А.Нефедова. Правила и упражнения по русскому языку для начальной и основной школы. – М.: АСТ, 2017. – 224 с.
  15. В.А. Державина. Английский словарь для начальной школы. 1-4 классы. – М.: АСТ, 2017. – 144 с.
  16. Астрономия. Учебник для X класса средней школы. – М.: , . –  с.
  17. Русский язык. Орфографический словарь для учащихся. – М.: Стандарт, 2016. – 448 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Государственное и муниципальное управление развитием малого и среднего бизнеса
Государственное и муниципальное управление
Диплом
80 стр.
Государственное и муниципальное управление развитием малого и среднего бизнеса
Государственное и муниципальное управление
Диплом
89 стр.
Государственное управление сферой малого и среднего бизнеса
Государственное и муниципальное управление
Диплом
100 стр.
Бизнес-план как форма управления процессом развития малого и среднего бизнеса
Теоретические основы электротехники (ТОЭ)
Диплом
76 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Мария
Хочу поблагодарить за оказанную услугу и сказать спасибо за помощь в сопровождении диплома. Я защитилась на 5. Вы мне во многом помогли. Еще раз спасибо. Я не ошиблась в выборе надежного сайта. Теперь, при случае, буду Вас рекомендовать.