Контроль воспитательного процесса. Современные подходы, формы и методы. Методическое пособие Год выпуска: 2014Издательство: Центр "Педагогический поиск"Страниц: 176ISBN: 978-5-91569-050-8Описание В книге кратко изложены теоретические и технологические аспекты педагогического контроля в воспитательном процессе, представлены материалы из опыта реализации контрольной функции в образовательных учреждениях, помещены методики для изучения эффективности процесса развития детей, формирования школьного и классного коллектива, определения степени удовлетворенности педагогов, учащихся и родителей жизнедеятельностью и результатами процесса воспитания в учебном заведении. Методическое пособие адресовано педагогам и руководителям учреждений образования, студентам педвузов и слушателям ИПК, научно-методическим работникам.
Похожие книги
Конституционные основы, формы и методы государственного управления. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 888 с. А.И. Гусева. Учимся информатике. Задачи и методы их решения. – М.: Диалог-МИФИ, 2001. – 384 с. И.П. Подласый. Педагогика. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы. – М.: Владос, 2007. – 528 с. Г.И. Марчук. Методы вычислительной математики. – СПб.: Лань, 2009. – 608 с. Русский язык. 1-4 классы. Активные формы и методы обучения. – М.: Учитель, 2012. – 148 с. Планирование воспитательного процесса. Современные подходы и технологии. – М.: Центр "Педагогический поиск", 2011. – 208 с. Организация процесса воспитания детей. Современные подходы, формы и методы. – М.: Центр "Педагогический поиск", 2013. – 320 с. О.П. Селянинов. Дипломатические отношения государств. Принципы, формы и методы. Учебное пособие. – М.: МГИМО-Университет, 2014. – 314 с. Контроль воспитательного процесса. Современные подходы, формы и методы. Методическое пособие. – М.: Центр "Педагогический поиск", 2014. – 176 с. В.И. Кобзарь. Логика в вопросах и ответах. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2016. – 160 с. С.И. Гуничева. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Сентябрь-ноябрь. Группа раннего возраста от 2 до 3 лет. – М.: Учитель, 2016. – 400 с. С.И. Гуничева. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Группа раннего возраста. От 2 до 3 лет. – М.: Учитель, 2016. – 400 с. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Развитие речи детей 5-6 лет. Программа. Методические рекомендации. Конспекты образовательной деятельности. Игры и упражнения. Методическое пособие. – М.: , 2016. – 272 с. Светлана Кузнецова,Нина Гнедова,Татьяна Романова,Елена Котова. Современные подходы к развитию ДОО. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2017. – 128 с. Д.К. Нечевин, М.М. Поляков. Административно-правовые формы и методы противодействия коррупции. Учебное пособие. – М.: Норма,Инфра-М, 2018. – 128 с. Мокий Владимир Стефанович, Лукьянова Татьяна Александровна. Методология научных исследований. Трансдисциплинарные подходы и методы. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. – М.: , 2017. – 160 с. М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. Организация воспитательного процесса в школе. – М.: Владос, 2000. – 256 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Яна Спасибо Вам большое за консультацию. Вчера защитилась на отлично.
