Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Диагностические комплексные работы в начальной школе. 2 класс. Учебное пособие



Год выпуска: 2014
Автор: Танько М.А.
Издательство: АСТ
Страниц: 32
ISBN: 978-5-17-084485-2
Описание
Предлагаемые комплексные работы могут использоваться для диагностики и проверки достижения планируемых результатов освоения предметных программ начального общего образования по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. В каждой работе предлагается та часть планируемых результатов, которая и может быть проверена с помощью заданий, поэтому проводиться они могут по мере овладения учениками различными предметными умениями. Работа может выполняться в течение нескольких уроков или частично (на уроках русского языка, литературного чтения, математики и окружающего мира) и без ограничения времени. Периодичность их проведения должна определяться учителем самостоятельно, в соответствии с учебной программой. Эти работы могут использоваться и как самостоятельные, практические, четвертные и рубежные, а также предлагаются и для самостоятельной работы дома, под руководством родителей по мере изучения различных тем. Задания базового уровня сложности проверяют...


Похожие книги

  1. И.В. Кошмина. Межпредметные связи в начальной школе. – М.: Владос, 2003. – 144 с.
  2. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 2 класс. – М.: Астрель, АСТ, Академия Развития, 2012. – 40 с.
  3. Наталья Нянковская, М.Танько. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 3 класс. – М.: Академия Развития, 2011. – 48 с.
  4. Н.И. Нянковская, М.А. Танько. Стандарты второго поколения. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 4 класс. – М.: Академия Развития, 2012. – 48 с.
  5. Л.В. Лазаренко. Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. 2 класс. Звукобуквенный анализ. – М.: Владос, 2014. – 24 с.
  6. Н.Н. Нянковская, М.А. Танько. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 3 класс. – Минск: АСТ, Харвест, 2012. – 48 с.
  7. Н.Н. Нянковская, М.А. Танько. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 1 класс. – М.: АСТ, 2011. – 32 с.
  8. Математика, окружающий мир, русский язык, литературное чтение. 1-4 классы. Все итоговые комплексные работы в начальной школе. Учебное пособие. – М.: АСТ, 2015. – 160 с.
  9. Н.Ф. Виноградова, И.С. Хомякова, И.В. Сафонова, В.И. Петрова. Литературное чтение. Уроки в современной начальной школе. 2 класс. Книга для учителя. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 240 с.
  10. Светлана Гин. Мир человека. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. 2 класс. Пособие для учителя. – М.: Вита-Пресс, 2014. – 160 с.
  11. Танько М.А. Диагностические комплексные работы в начальной школе. 2 класс. Учебное пособие. – М.: АСТ, 2014. – 32 с.
  12. Танько М.А. Диагностические комплексные работы в начальной школе. 3 класс. Учебное пособие. – М.: АСТ, 2014. – 32 с.
  13. Е.И. Матвеева, С.В. Бахтина. Комплексные диагностические работы в начальной школе. 4 класс. – М.: Вита-Пресс, 2016. – 96 с.
  14. М.В. Беденко. Обезьянка Чита. Сложение и вычитание чисел в пределах 100. 2 класс. – М.: ВАКО,5 за знания, 2018. – 32 с.
  15. Н.Н. Нянковская, М.А.Танько. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 1 класс. – М.: Академия Развития, 2011. – 32 с.
  16. Н.И. Нянковская, М.А. Танько. Стандарты второго поколения. Итоговые комплексные работы в начальной школе. 4 класс. – М.: Академия Развития, 2014. – 48 с.
  17. А.А. Данилов , М.В. Короткова , Л.Г. Косулина. Россия в мире. 10-11 классы. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. Базовый уровень. В. – М.: Просвещение, 2018. –  с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Приемы обучения арифметическим действиям умственно-отсталых школьников (олигофренов) (на примере уч-ся начальных классов)
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.
Изучение алгебраического материала в начальных классах
Педагогика
Курсовая работа
36 стр.
Воспитательная и творческая работа в хореографическом коллективе
Педагогика
Диплом
88 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Педагогика
Диплом
95 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Карина
Спасибо большое!!!!