Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Развитие игры детей 3-5 лет. Методическое пособие



Год выпуска: 2015
Автор: Е. В. Трифонова, Е. М. Волкова, Р. И. Иванкова, И. А. Качанова
Издательство: Сфера
Страниц: 240
ISBN: 978-5-9949-1180-8
Описание
Пособие посвящено вопросам развития, формирования и педагогической поддержки игры в условиях ДОО. Пособие состоит из трех книг. В 1-й книге рассматриваются основные, актуальные на сегодняшний день, проблемы детской игры, представлен современный подход к организации разных ее видов, а также предлагается вариант организации игр для детей 2-3 лет в течение каждой недели. Во 2-й - представлен вариант организации игр для детей 3-5 лет в течение каждой недели. В 3-й книге предложен вариант понедельной организации игр для детей 5-7 лет. Материал написан в полном соответствии с содержанием комплексного тематического планирования, разработанного сотрудниками НИИ дошкольного образования им. А.В.Запорожца, и адресован педагогам, работающим по программе дошкольного образования "Истоки".


Похожие книги

  1. Е.В. Колесникова. 500 игр для коррекционно-развививающего обучения детей 3-7 лет. – М.: Ювента, 2008. – 160 с.
  2. Грамматика в картинках для игр и занятий с детьми 3-7 лет. Ударение. Наглядно-дидактическое пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 8 с.
  3. Грамматика в картинках для игр и занятий с детьми 3-7 лет. Говори правильно. Наглядно-дидактическое пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 8 с.
  4. Грамматика в картинках для игр и занятий с детьми 3-7 лет. Множественное число. Наглядно-дидактическое пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 8 с.
  5. Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях. Часть 1. Программа "Старт". Методические рекомендации. – М.: Владос, 2014. – 320 с.
  6. Е.В. Трифонова, Е.М. Волкова, Р.И. Иванкова, И.А. Качанова. Развитие игры детей 2-3 лет. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2014. – 208 с.
  7. Е.В. Трифонова, Е.М. Волкова, Р.И. Иванкова, И.А. Качанова. Развитие игры детей 5-7 лет. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2015. – 208 с.
  8. Е.В. Трифонова, Е.М. Волкова, Р.И. Иванкова, И.А. Качанова. Развитие игры детей 3-5 лет. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2015. – 240 с.
  9. Е.А. Писарева. Разумники. Активные игровые задания для детей от 3 до 5 лет (+ наклейки). – М.: Робинс, 2015. – 56 с.
  10. А.Н. Давидчук, Л.Г. Селихова. Дидактическая игра - средство развития дошкольников 3-7 лет. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2015. – 176 с.
  11. Т.Э. Токаева. Технология физического развития детей 3-4 лет. – М.: Сфера, 2017. – 360 с.
  12. О.Е. Громова, А.Ю. Кабушко, Г.Н. Соломатина. Развитие речи детей 3-4 лет. Демонстрационный материал. Часть 1. – М.: Сфера, 2016. – 16 с.
  13. О.Е. Громова, А.Ю. Кабушко, Г.Н. Соломатина. Развитие речи детей 3-4 лет. Демонстрационный материал. Часть 2. – М.: Сфера, 2016. – 16 с.
  14. О.Е. Громова, А.Ю. Кабушко, Г.Н. Соломатина. Развитие речи детей 3-4 лет. Демонстрационный материал. Часть 3. – М.: Сфера, 2016. – 16 с.
  15. Т.Э. Токаева. Технология физического развития детей 4-5 лет. – М.: Сфера, 2017. – 416 с.
  16. О.Е. Громова, Г.Н. Соломатина. Развитие речи детей 4-5 лет. Демонстрационный материал. Часть 3. – М.: Сфера, 2016. – 16 с.
  17. О.К. Разумовская. Знай и умей. Игры для детей 3-7 лет. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2017. – 64 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Развитие словаря детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
Педагогика
Курсовая работа
31 стр.
Коррекция нарушений осанки в саггитальной и фронтальной плоскостях у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами АФК
Педагогика
Диплом
76 стр.
Особенности сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.
Взаимодействие логопеда и родителей в ходе коррекционной логопедической работы с детьми младшего дошкольного возраста
Логопедия
Курсовая работа
35 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Александр, 19.11
Благодарю Вас за исключительно качественно выполненную работу в кратчайшие сроки, с большим удовольствием сообщаю Вам что на работу были получены отличные рецензия и отзыв. Вы выручили меня в трудную минуту. Мне действительно повезло что из всего хлама которым сейчас пестрит интернет я выбрал именно Ваш сайт, и воспользовался Вашими услугами. И не прогадал. Вы действительно профессионал своего дела. Я от всей души желаю Вашему проекту процветания, и Вам лично больших творческих успехов. Теперь всем своим знакомым, друзьям и коллегам если меня спросят кто может помочь в написании дипломной, курсовой ил статьи я буду рекомендовать Ваши услуги, с уверенностью что они будут выполнены профессионально. Ведь Ваш проект настоящая палочка-выручалочка для жутко талантливых но ленивых студентов, поэтому я искренне надеюсь на продолжительные взаимовыгодные отношения с Вами, и в случае необходимости заказа у Вас каких либо работ. Я благодарю Вас еще раз за услуги.