Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Конcпекты логопедических занятий в детском саду для детей 4-5 лет с ОНР



Год выпуска: 2015
Автор: Т. Ю. Бардышева, Е. Н. Моносова
Издательство: Скрипторий 2003
Страниц: 264
ISBN: 978-5-98527-225-3
Описание
В пособии предлагается система занятий по развитию речи детей 4-5 лет с ОНР. 117 занятий рассчитаны на весь учебный год. Книга включает игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. К каждому занятию разработано задание для закрепления материала дома. В пособии "Логопедические задания для детей 4-5 лет с ОНР" (Издательство "СКРИПТОРИЙ 2003", 2014) предлагаются игры и упражнения в доступной для ребенка и его родителей форме. Для проведения фронтальных занятий существенную помощь педагогу окажут комплекты наглядных пособий: "Обучение связной речи детей 4-5 лет" и "Демонстрационный материал для фронтальных занятий. Средняя группа", содержание которых (сюжетные картинки, картинно-графические схемы и планы рассказов) иллюстрирует занятия...


Похожие книги

  1. Т.В. Артемьева, Т.М. Лысенко, А.Н. Румянцева, С.П. Стесин. Гидравлика, гидромашины и гидроприводы в примерах решения задач. – М.: Академия, 2013. – 208 с.
  2. Г.В. Шевцова, Е.Б. Нарочная, Л.Е. Москалец, С.В. Ресенчук. Английский язык для студентов, обучающихся по специальности "Дизайн". – М.: Высшая школа, 2007. – 360 с.
  3. М.В. Москалев, Н.П. Ильин, Т.Г. Виноградова, С.П. Шлыгин. Маркетинг. Основной курс, практикум и наглядные пособия. – М.: Проспект Науки, 2009. – 216 с.
  4. Р.В. Костина, Т.Н. Гупалова, Н.Ф. Зарук, С.В. Пиварчук. Финансы и кредит. – М.: КолосС, 2008. – 472 с.
  5. Е.В. Жохова, М.Ю. Гончаров, М.Н. Повыдыш, С.В. Деренчук. Фармакогнозия. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 544 с.
  6. М.В. Титков, А.А. Владимиров, А.А. Яцук, С.Н. Погребной. Nissan Qashqai. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2012. – 384 с.
  7. Ю.В. Покорный, Ж.И. Бахтина, М.Б. Зверева, С.А. Шабров. Осцилляционный метод Штурма в спектральных задачах. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2009. – 192 с.
  8. М.В. Титков, А.А. Владимиров, А.А. Яцук, С.Н. Погребной. Nissan Qashqai / Nissan Qashqai+2. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2010. – 384 с.
  9. М.В. Титков, А.А. Владимиров, А.А. Яцук, С.Н. Погребной. Nissan Qashqai / Nissan Qashqai+2. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2011. – 384 с.
  10. С.В. Воронин, Н.Н. Курочкин, А.Н. Матанцев, С.П. Мокринский. Современные шинопроводы. – М.: Энергия, 2011. – 144 с.
  11. Т.В. Артемьева, Т.М. Лысенко, А.Н. Румянцева, С.П. Стесин. Гидравлика и гидропневмопривод. Учебник. – М.: Academia, 2014. – 352 с.
  12. Н.С. Гегедюш, Е.В. Масленникова, М.М. Мокеев, А.А. Подсумкова, С.В. Сергушко, Л.Н. Татаринова. Государственное и муниципальное управление. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2015. – 240 с.
  13. И.В. Гайворонский, Г.И. Ничипорук, А.И. Гайворонский, С.В. Виноградов. Основы медицинских знаний. – М.: СпецЛит, 2015. – 312 с.
  14. Е.В. Жохова, М.Ю. Гончаров, М.Н. Повыдыш, С.В. Деренчук. Фармакогнозия. Учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 544 с.
  15. В.В. Кузенов, А.И. Лебо, И.Г. Лебо, С.В. Рыжов. Физико-математические модели и методы расчета воздействия мощных лазерных и плазменных импульсов на конденсированные и газовые среды. – М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2017. – 328 с.
  16. О.В. Афанасьева,И.В. Михеева,К.М. Баранова,Ю.Е. Ваулина,С.В. Мичугина,Н.Ю. Петрова. Английский язык как второй иностранный. Третий год обучения. 7 класс. В 2-х частях. Часть 2. Рабочая тетрадь. – М.: Дрофа, 2018. – 96 с.
  17. О.В. Афанасьева,И.В. Михеева,К.М. Баранова,Ю.Е. Ваулина,С.В. Мичугина,Н.Ю. Петрова. Английский язык как второй иностранный. Третий год обучения. 7 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1. – М.: Дрофа, 2018. – 128 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Взаимосвязь логопеда и воспитателя в преодолении нарушений речи у детей с ОНР
Педагогика
Диплом
50 стр.
Уголок природы как элемент развивающей экологической среды в детском саду
Педагогика
Курсовая работа
29 стр.
Роль методической работы в организации учебно-воспитательного процесса в детском саду
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.
Особенности развития креативности у детей 6-7 лет с ммд
Психология
Диплом
77 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Оксана, 10.12
Юля, здравствуйте!!!Работа-- СУПЕР!!! Приняли без замечаний!!!!!! СПАСИБО!!!!