Инновационное инженерное образование

Похожие книги

1. В.И. Даниляк. Человеческий фактор в управлении качеством. Инновационный подход к управлению эргономичностью. – М.: Логос, 2011. – 336 с.
   
2. В.И. Даниляк. Человеческий фактор в управлении качеством. – М.: Логос, 2011. – 0 с.
   
3. С.Г. Емельянов, В.А. Кабанов, С.С. Кужель, И.А. Корольков. Теоретические основы и инструменты управления инновациями. – М.: ООО "ТНТ", 2012. – 184 с.
   
4. М.А. Гуреева. Экономика машиностроения. – М.: Академия, 2010. – 240 с.
   
5. Под редакцией В.Б. Супяна. Исследовательские университеты США. Механизм интеграции науки и образования. – М.: Магистр, 2009. – 400 с.
   
6. В.А. Шаршунов, Ю.Ф. Лачуга. Как найти и защитить свою инновацию. – М.: Мисанта, 2011. – 624 с.
   
7. Креативная педагогика. Методология, теория, практика. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2015. – 320 с.
   
8. В.И. Даниляк. Человеческий фактор в управлении качеством. Инновационный подход к управлению эргономичностью. – М.: Логос, 2013. – 336 с.
   
9. Английский язык для академической мобильности / English for Academic Mobility. Учебник (+ DVD). – М.: Academia, 2013. – 256 с.
   
10. Государственные научные центры - важнейшее звено инновационного развития России. – М.: Адвансед Солюшнз, 2014. – 520 с.
    
11. Сергей Егоров. Инновационное инженерное образование. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 116 с.
    
12. Алексей Талых, Александр Павлов und Владилен Тропин. Элементы интенcификации профессиональной подготовки бакалавров. – М.: , 2012. – 76 с.
    
13. Вероника Писаренко. Проектирование и реализация инновационного обучения иностранным языкам. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 432 с.
    
14. Артур Абдрашитов. Развитие комбинаторного мышления у будущих учителей технологии. – М.: , 2012. – 188 с.
    
15. Галина Краснощекова und Вероника Писаренко. Языковое образование специалистов инженерно-технического профиля. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 348 с.
    
16. Бэла Владимировна Сергеева and Сергей Алексеевич Сергеев. Современные образовательные технологии. – М.: , 2015. – 140 с.
    
17. Ю.Л. Хотунцев. Непрерывное технологическое образование и технологическое образование школьников. Сборник статей. – М.: Прометей, 2017. – 212 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.