Тестовые технологии оценивания степени подготовки обучающихся

Похожие книги

1. Основы теории цепей. Тестовое оценивание учебных достижений и качества подготовки. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2007. – 228 с.
   
2. Е.Л. Федотова. Информационные технологии и системы. – М.: Форум, Инфра-М, 2009. – 352 с.
   
3. Тестовые задания для проведения итоговой аттестации. Русский язык, математика, физика. Подготовка к ЕГЭ. 10 класс. Физико-математический профиль. – М.: АСТ, Астрель, ВКТ, Планета знаний, 2011. – 192 с.
   
4. О.Я. Воробьева. Технология. 9 класс. Евразийский орнамент. Искусство аранжировки икебаны. Элективные курсы. – М.: Учитель, 2009. – 72 с.
   
5. Е.А. Савина, А.Д. Ишков. Активные и интерактивные методы и технологии обучения в подготовке специалистов инвестиционно-строительной сферы в системе дополнительного профессионального образования. – М.: МГСУ, 2011. – 120 с.
   
6. Р.А. Мангушев, Р.А. Усманов, С.В. Ланько, В.В. Конюшков. Методы подготовки и устройства искусственных оснований. Учебное пособие. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2012. – 284 с.
   
7. Юлия Осиева. Информационные технологии в подготовке студентов педагогических вузов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 88 с.
   
8. Татьяна Станкевич. Тестовые технологии оценивания степени подготовки обучающихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 184 с.
   
9. Жанна Морозова. Технология оценивания уровня воспитанности обучающихся. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 188 с.
   
10. Валентина Андриеш. Педагогическое тестирование. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 136 с.
    
11. Ольга Комкова und Татьяна Снигирева. Базовые технологии проектирования учебно-методических комплексов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 152 с.
    
12. Александра Лопухина. Образовательный эффект тестовой технологии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 120 с.
    
13. Д.Д. Данилов, И.В. Кузнецова, Е.В. Сизова. Учусь оценивать себя. 2-4 класс. Пособие по технологии оценивания образовательных достижений в начальной школе. – М.: Баласс, 2015. – 64 с.
    
14. Г.М. Казакова, Е.В. Калмыкова. Игровые технологии в процессе подготовки детей к обучению в школе. – М.: АРКТИ, 2010. – 104 с.
    
15. Н.Е.Добровольская, Е.Х. Баринов, Н.А. Скребнева, П.О. Ромодановский. Правоведение. Тестовые и ситуационные задания. Подготовка к курсовому зачету. Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 96 с.
    
16. Вадим Дмитриев,Михаил Зелинский,Юрий Урядников,Татьяна Семенова,Михаил Шашков. Основы теории цепей Тестовое оценивание учебных достижений и качества подготовки. Учебное пособие. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2013. – 228 с.
    
17. Н.В. Болотникова, Ж.В. Салалыкина. География. Подготовка обучающихся к написанию эссе. Методическое пособие. – М.: Русское слово, 2017. – 104 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.