Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Технология обучения сети ANFIS в параллельном режиме



Год выпуска: 2014
Автор: Софья Сосинская und Данг Минь Нгуен
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 80
ISBN: 9783659501524
Описание
Адаптивная система нейро-нечеткого вывода (ANFIS) является одним из видов ГИС, соединяющая в себе нейронную сеть и систему нечеткого вывода. На практике эти две системы взаимно дополняют друг друга при решении сложных задач, поэтому целесообразно их объединение. Адаптивная система нейро-нечеткого вывода представляет собой многослойную нейронную сеть, поэтому она всегда требует значительных временных затрат для проведения объёмных вычислений, В данной работе рассматриваются принципы организации системы нечеткого вывода, искусственных нейронных сетей и их комбинации - адаптивной системы нейро-нечеткого вывода. Каждая система применяется для решения задачи классификации втулок. Исследуется влияние количества обучающих примеров на процесс обучения ANFIS. Предлагаются алгоритмы распределенного и параллельного обучения адаптивной системы нейро-нечеткого вывода в системе MATLAB.


Похожие книги

  1. В.И. Теличенко, А.А. Лапидус, А.А. Морозенко. Информационное моделирование технологий и бизнес-процессов в строительстве. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2008. – 144 с.
  2. О.А. Троицкий, Ю.В. Баранов, Ю.С. Аврамов, А.Д. Шляпин. Физические основы и технологии обработки современных материалов. Теория, технология, структура и свойства. В 2 томах. Том 1. – М.: Институт компьютерных исследований, 2004. – 592 с.
  3. В.Т. Васько. Технология возделывания полевых культур в странах мира на рубеже XXI века. – М.: ПрофиКС, 2007. – 448 с.
  4. В.И. Шляхов. Сценарная основа речевого общения. Технология обучения. – М.: Красанд, 2010. – 136 с.
  5. С.В. Иванова. Предлог — мы с ним знакомы! Обучение употреблению предлогов в письменной речи. – М.: Владос, 2010. – 156 с.
  6. С.В. Ломакович, Л.И. Тимченко. Обучение русскому языку в начальной школе. 4 класс (Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова). – М.: Вита-Пресс, 2003. – 112 с.
  7. О.А. Троицкий, Ю.В. Баранов, Ю.С. Авраамов, А.Д. Шляпин. Физические основы и технологии обработки современных материалов.Теория, технология, структура и свойства. В 2 томах. Том 1. – М.: Институт компьютерных исследований, 2004. – 592 с.
  8. В.Д. Андреев, И.В. Лисихина. Введение в профессию бухгалтера. – М.: Магистр, 2009. – 192 с.
  9. В.М. Акименко. Обучение детей грамоте в классах предшкольной подготовки. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – 176 с.
  10. М.В. Кларин. Технология обучения. Идеал и реальность. – М.: Эксперимент, 1999. – 180 с.
  11. М.Н. Ершов, И.А. Баженов, Д.В. Еремин, Д.В. Топчий. Организационно-технологические решения при реконструкции общественных зданий, находящихся в режиме эксплуатации. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2013. – 172 с.
  12. Л.В. Павлова. Гуманитарно развивающее обучение иностранным языкам в высшей школе. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 320 с.
  13. Софья Сосинская und Данг Минь Нгуен. Технология обучения сети ANFIS в параллельном режиме. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 80 с.
  14. Ирина Перфилова, Тамара Соколова und Людмила Юмашева. Обучение иностранных студентов в политехническом университете. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 80 с.
  15. Д.Д. Данилов, И.В. Кузнецова, Е.В. Сизова. Учусь оценивать себя. 2-4 класс. Пособие по технологии оценивания образовательных достижений в начальной школе. – М.: Баласс, 2015. – 64 с.
  16. В.П. Сергеева. Проектно-организаторская компетентность учителя в воспитательной деятельности. Учебно-методическое пособие. – М.: Учитель, 2008. – 96 с.
  17. В.И. Шляхов. Сценарная основа речевого общения. Технология обучения. – М.: Ленанд, 2017. – 136 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности работы процессора 386 в защищенном режиме
Информатика
Реферат
14 стр.
Современная технология и организация делопроизводства в различных организациях
Делопроизводство
Реферат
17 стр.
Методика обучения тактическим действиям в волейболе
Физическая культура
Реферат
21 стр.
Технология организации дополнительных услуг в гостинице
Экономика предприятия
Дипломный проект
93 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Светлана
Мариночка, материалы для диплома получила. Работа после вашего сопровождения замечательная, спасибо большое!