Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Инновационные процессы в средней школе Германии первой трети ХХ века



Год выпуска: 2012
Автор: Лариса Анатольевна Нестерова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 132
ISBN: 9783847374206
Описание
В данной книге рассмотрены основные направления инновационных поисков в школьном образовании Германии первой трети ХХ века; дан сущностный анализ инновационных процессов в немецкой школе периода Веймарской республики; последовательно уточнены социально-культурные предпосылки, обусловившие зарождение реформаторской педагогики в Германии начала ХХ века; показана реализация идей гражданского, нравственного, художественного, свободного воспитания немецких ученых в области педагогической инноватики. Результаты исследования могут быть использованы для конструирования образовательно-воспитательных систем на современном этапе. Соответствующие материалы могут включаться в содержание спецкурсов по теории и истории педагогики, в учебники и учебные пособия по педагогическим дисциплинам, использоваться в системах подготовки студентов высших и средних педагогических учебных заведений и повышения квалификации учителей и педагогических кадров.


Похожие книги

  1. В.А. Томсинов. Юридическое образование и юриспруденция в России в первой трети XIX века. – М.: Зерцало-М, 2010. – 288 с.
  2. Л.В. Тарасов. Современная физика в средней школе. – М.: Просвещение, 1990. – 288 с.
  3. Т.И. Радомская. Дом и Отечество в русской классической литературе первой трети ХIХ века. – М.: Совпадение, 2006. – 240 с.
  4. Д.М. Кирюшкин. Методика преподавания химии. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1952. – 352 с.
  5. Беглые взгляды. Новое прочтение русских травелогов первой трети ХХ века. – М.: Новое литературное обозрение, 2010. – 400 с.
  6. О.В. Лосева. Жития русских святых в составе древнерусских Прологов XII - первой трети XV веков. – М.: Языки славянской культуры, 2009. – 472 с.
  7. В.Г. Кикнадзе. Невидимый фронт войны на море. Морская радиоэлектронная разведка в первой половине ХХ века. – М.: Русский Фонд Содействия Образованию и Науке, 2011. – 552 с.
  8. Ю.В. Савельева. Зрелищный Петербург. Музыка и развлечения в первой трети XIX века. – М.: Гиперион, 2013. – 236 с.
  9. О.Н. Истратова, Т.В. Эксакусто. Психолог в средней школе. Справочные материалы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 334 с.
  10. Н.В. Верещагина. Диагностика педагогического процесса в средней группе (с 4 до 5 лет) дошкольной образовательной организации. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 16 с.
  11. Лариса Анатольевна Нестерова. Инновационные процессы в средней школе Германии первой трети ХХ века. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 132 с.
  12. Светлана Пачина und Ирина Сковородкина. Преемственность в воспитании студенчества первой трети ХХ в. – М.: , 2013. – 260 с.
  13. Оксана Басса. Западноукраинская камерно-вокальная музыка первой трети ХХ века. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 272 с.
  14. Ю.В. Воронов, А.Г. Первов, М.А. Сомов. Водоподготовка и спецводоочистка на АЭС. Учебное пособие. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2016. – 200 с.
  15. Н.М. Фортунатов, М.Г. Уртминцева, И.С. Юхнова. Русская литература первой трети XIX века. Учебник. – М.: Юрайт, 2016. – 208 с.
  16. Н.М. Фортунатов, М.Г. Уртминцева, И.С. Юхнова. История русской литературы первой трети XIX века. Учебник. – М.: Юрайт, 2017. – 208 с.
  17. Ху Мин, Н.В. Карнаух. История развития форм организации учебного процесса в высшей школе Китая (с начала ХХ века до 1960-х годов). – М.: Инфра-М, 2017. – 110 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Государственное регулирование инновационных процессов в России
Экономика государств
Курсовая работа
21 стр.
Инновации
Инновационный менеджмент
Курсовая работа
41 стр.
Регулирование инновационных процессов в России
Инновационный менеджмент
Реферат
18 стр.
Инновационный процесс и его основные направления
Инновационный менеджмент
Курсовая работа
46 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Елена
Марина Михайловна извините меня, пожалуйста, за мою назойливость. Хочу сказать Вам большое спасибо за расчеты и новую информацию "Анализ..." все просто класс...