Православная педагогическая культура в России складывалась на основе длительного исторического опыта, обобщая лучшие традиции образования, вырабатывая и удерживая знания о педагогическом процессе и его закономерностях. В научных работах, выполненных ранее, рассматривались отдельные аспекты указанного феномена. В предлагаемом читателю исследовании сделана попытка систематизации, обобщения, целостного рассмотрения сущностных характеристик православной педагогической культуры, истории ее становления и развития в социокультурном пространстве России. Автор анализирует пути развития русской школы в контексте духовных ценностей православной культуры, обращается к проблемам педагогической этики и традициям воспитания в отечественных православных монастырях и семьях. Отдельная глава работы посвящена обобщению материала по развитию православной педагогической культуры в современной России. Книга адресована преподавателям педагогики, аспирантам и студентам, учащимся духовных академий и...
