Формирование УУД средствами Лего-конструирования на уроках информатики

Похожие книги

1. О.А. Красильникова. Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения. – М.: КАРО, 2005. – 176 с.
   
2. Симонов В.М. Калейдоскоп учебно-деловых игр в старших классах на уроках математики, физики, информатики, химии, биологии, географии, экономики. – М.: Учитель, 2005. – 116 с.
   
3. А.Г. Зикеев. Методика работы над сложными предложениями на уроках русского языка в начальных классах специальных (коррекционных) школ. Пособие для учителя-дефектолога. – М.: Владос, 2004. – 272 с.
   
4. Е.А. Касьянова, Е.А. Клягина. Формирование практических умений и навыков на уроках русского языка и чтения. – М.: Панорама, 2006. – 80 с.
   
5. Г.Ю. Пожарина. Свободное программное обеспечение на уроке информатики (+ CD-ROM). – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 336 с.
   
6. Моделирование на уроках в начальной школе. Модели, разработки уроков, практические задания, проектная деятельность. – М.: Глобус, Панорама, 2009. – 144 с.
   
7. Т.В. Калабух, Е.В. Клейменова. Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями. Коррекционно-развивающие задания и упражнения. – М.: Учитель, 2014. – 104 с.
   
8. А.Ю. Патрикеев. Формирование личностных и регулятивных умений на уроках физической культуры. 1-11 классы. – М.: Учитель, 2014. – 240 с.
   
9. С.Г. Жегалова. Русский язык. Литература. 10-11 классы. Использование логико-смысловых моделей на уроках. – М.: Учитель, 2014. – 158 с.
   
10. Р.Г. Чуракова. Математика. 1 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 104 с.
    
11. Р.Г. Чуракова. Математика. 2 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 160 с.
    
12. Людмила Иванова. Медиаобразование подростков средствами видео на уроках французского. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 364 с.
    
13. Ольга Андронова und Александр Ястребов. Формирование критического мышления учащихся на уроках математики. – М.: , 2012. – 248 с.
    
14. Елена Невзорова. Формирование УУД средствами Лего-конструирования на уроках информатики. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 96 с.
    
15. Людмила Воронцова. Развитие алгоритмического мышления школьников на уроках информатики. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 80 с.
    
16. Елена Павлова. Способы повышения мотивации на уроках английского языка. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 388 с.
    
17. Татьяна Корчагина und Кира Жирнова. Влияние средств массовой информации на формирование личности студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 120 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.