Год выпуска: 2014 Автор: Светлана Погодина Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 316 ISBN: 9783659512377
Описание
Монография посвящена изучению проблемы развития детского изобразительного творчества в сложных неоднозначных условиях функционирования современной педагогической науки и практики. Затрагиваемая проблема продиктована наличествующей ситуацией в дошкольном образовании, когда спорным остаётся вопрос выделения концептуальной позиции на вектор творческого развития детей и технологии приобщения их к основам изобразительного искусства. При условии осознания педагогическим сообществом полифункциональности детского изобразительного творчества, его диалектической природы остаются не решенными следующие вопросы. Во-первых, практикой не актуализируется ранний возраст, как наиболее сензитивынй для формирования важных качеств творческой личности. Во-вторых, в теории не найден механизм распредмичивания художественных свойств и отношений, сложившихся в искусстве в ходе исторического развития. Центральной является тема определения значения и места художественных эталонов в системе художественного...
Юлия, здравствуйте!!!)) Сегодня у меня была защита дипломной работы после вашего сопровождения. Защитилась я на "хорошо". Я довольна результатом и оценкой. Выражаю Вам свою огромную благодарность за Ваш огромный нелегкий труд! Спасибо Вам большое!!! Было очень приятно с Вами сотрудничать! Вы очень ответственный, чуткий и отзывчивый человек!!! Желаю Вам удачи и всего самого наилучшего в работе, а самое главное крепкого здоровья!!! С уважением,