Комплексный подход в оздоровлении детей дошкольного возраста Год выпуска: 2013Автор: Татьяна Мунзарова und Наталия ВусыкИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 96ISBN: 9783659328275Описание Создание данной книги продиктовано потребностью педагогов ДОУ и родителей воспитанников в сохранении и укреплении здоровья путем формирования внутренней мотивации к здоровому образу жизни и обогащения опыта здоровьесберегающего поведения у всех участников образовательного процесса. Отличительными особенностями данного проекта является создание комплекса наиболее эффективных и адаптированных к условиям дошкольного учреждения, технологий, способствующих сохранению и укреплению здоровья воспитанников среднего дошкольного возраста , формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни и обогащения опыта здоровьесберегающего поведения.
Похожие книги
Развивающие игры для детей дошкольного возраста. – М.: Глобус, 2007. – 176 с. Играем, развиваемся, растем. Дидактические игры для детей дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 368 с. А.А. Чеменева, Т.В. Столмакова. Система обучения плаванию детей дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 336 с. Н.В. Нищева. Тетрадь №2 для обучения грамоте детей дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 32 с. Н.В. Нищева. Тетрадь №1 для обучения грамоте детей дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 32 с. Н.В. Нищева. Тетрадь №3 для обучения грамоте детей дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 32 с. М.Д. Маханева. Программа оздоровления детей дошкольного возраста. – М.: Сфера, 2013. – 48 с. Н.В. Нищева. Формирование навыка пересказа у детей дошкольного возраста. Образовательные ситуации на основе текстов русских народных сказок. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 72 с. М.П. Злобенко, О.Н. Ерофеева, И.В. Морозова, Э.П. Мишуткина. Диагностика уровня развития детей дошкольного возраста. – М.: Учитель, 2013. – 112 с. Т.А. Иванова. Йога для детей. Парциальная программа для детей дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 192 с. Татьяна Иванова. Подготовка педагога к социализации детей дошкольного возраста. – М.: , 2012. – 184 с. В.Курысь, Л.Сляднева und Г.Шиянова. Образование детей дошкольного возраста в области физической культуры. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 272 с. Татьяна Мунзарова und Наталия Вусык. Комплексный подход в оздоровлении детей дошкольного возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 96 с. Н.В. Нищева. Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 256 с. Н.В. Микляева. Зачем и как играть с детьми в детском саду? Современный взгляд на развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 2015. – 104 с. Л.В. Ворошнина. Развитие речи и общения детей дошкольного возраста. Старшая и подготовительная группы. Практическое пособие. В 2 частях. Часть 2. – М.: Юрайт, 2018. – 456 с. Л.В. Ворошнина. Развитие речи и общения детей дошкольного возраста в 2 частях. Часть 1. Младшая и средняя группы. Практическое пособие для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2018. – 396 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Владимир Хочу сказать Вам большое спасибо за сопровождение моей ВКР!
