Год выпуска: 2012 Автор: Сергей Когаловский Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 128 ISBN: 9783848408801 Описание В работе обсуждаются принципы, долженствующие служить методологическими основами подхода к обучению школьников математике, отвечающего и гуманитарным целям образования и потребностям современного социума. При всем том, что предлагаемый в работе подход к обучению использует достижения, несомые как традиционным, так и современными подходами к обучению математике, его отличает воплощение в обучении идеи развития, сопровождающегося преображениями способов учебной деятельности, то есть коренными изменениями содержания, формы, направлений и самих ее целей, освоением новых механизмов понимания. Переходы от протопонятий к строгим математическим понятиям, отвечающие этому подходу, существенно отличаются от переходов от житейских понятий к научным, описанных Л.С. Выготским. Они снимают конфликты между протопонятием и строгим понятием, между натуральной и культурной формой посредством направляемого «само»-развития наличествующих форм мыследеятельности учащихся, ведущего к рождению новых,... |