Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Фонетическая зарядка на уроке английского языка



Год выпуска: 2012
Автор: Эльвира Сибгатуллина
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 60
ISBN: 9783659170720
Описание
Основными целями данной работы является изучение функций фонетической зарядки на различных этапах обучения английскому языку, ее практическая ценность, вариативность в зависимости от поставленных целей урока и особенностей учащихся, а также подбор упражнений помогающих в решении различных лингвистических задач. Языковая разминка помогает учащимся отвлечься от повседневного и сосредоточиться на Английском. Если они не используются Английский весь день, то смена яз может занять какое-то время. Разминка также поощряет участие всей группы, которое может создать чувство общности в ее рамках. Материалом фонетической зарядки могут быть отдельные звуки, звукосочетания, слова, предложения и небольшие тексты, содержащие фонетические явления, нуждающиеся в постоянной “инвентаризации”. Обычно фонетическая зарядка строится градуировано: от более мелких единиц (собственного предмета тренировки) к более крупным, где эти единицы предстают в разнообразных сочетаниях.


Похожие книги

  1. Н.Н. Кузнецова, И.А. Горшенева, Л.Г. Смоленцева, С.А. Шевелева. Английский язык для юристов. Закон. Общественный порядок. – М.: Юнити-Дана, 2002. – 400 с.
  2. А.Д. Дейкина. Обучение и воспитание на уроках русского языка. – М.: Просвещение, 1990. – 176 с.
  3. А.Г. Зикеев. Методика работы над сложными предложениями на уроках русского языка в начальных классах специальных (коррекционных) школ. Пособие для учителя-дефектолога. – М.: Владос, 2004. – 272 с.
  4. С.Г. Тер-Минасова, Л.М. Узунова, Е.И. Сухина, Ю.О. Собещанская. English: Workbook / Английский язык. Рабочая тетрадь. – М.: АСТ, Lingua, Астрель, Харвест, 2008. – 112 с.
  5. С.Г. Тер-Минасова, Л.М. Узунова, Ю.Б. Курасовская, В.В. Робустова. English 5: Student's Book / Английский язык. 5 класс. – М.: Астрель, Харвест, АСТ, Lingua, 2009. – 192 с.
  6. Ольга Штельтер. В этой маленькой корзинке... Игры на уроке русского языка. Выпуск 2. – М.: Златоуст, 2007. – 84 с.
  7. А.В. Конышева. Современные методы обучения английскому языку. – М.: ТетраСистемс, 2011. – 304 с.
  8. Т.Ю. Журина. Английский язык. 7-8 классы. Контрольные и проверочные работы. Учебно-методическое пособие. К УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой "Новый курс английского языка для российских школ". – М.: ДРОФА, 2013. – 192 с.
  9. Л.А. Зиновьева, Т.А. Щеблыкина. Первые уроки английского языка. Пиши, говори, переводи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 64 с.
  10. Лира Палаева. Метод проектов на уроках английского языка. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 276 с.
  11. Елена Павлова. Способы повышения мотивации на уроках английского языка. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 388 с.
  12. Эльвира Сибгатуллина. Фонетическая зарядка на уроке английского языка. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 60 с.
  13. Н.В. Семенюченко, И.Б. Рыжкина. Коллаж на уроках иностранного языка. Теория и практика. – М.: Логос, 2015. – 256 с.
  14. П.А. Степичев. Обучающие игры с карточками на уроке английского языка. 2-4 класс. Учебно-методическое пособие. – М.: ВАКО, 2017. – 32 с.
  15. Н.Л. Галеева, Л.А. Гейнце. Сто способов формирования учебного успеха ученика на уроках английского языка. – М.: 5 за знания, 2017. – 104 с.
  16. Ю.И. Щербинина. How to teach creative writing. Творческое письмо на уроках английского языка. Учебное пособие. – М.: КДУ, 2017. – 64 с.
  17. А.С. Бикеева. Английский язык. 3-11 классы. Творческие занятия на уроках. – М.: ВАКО, 2018. – 192 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Формирование творческого воображения на уроках истории и культуры Санкт-Петербурга у детей младшего школьного возраста
Педагогика
Курсовая работа
30 стр.
Развитие познавательных интересов учащихся младших классов на уроках природоведения
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.
Развитие познавательных способностей в младшем школьном возрасте на уроках математики
Педагогика
Курсовая работа
30 стр.
Технические средства обучения
Педагогика
Диплом
64 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Марина
Большое, огромное, человеческое Вам спасибо за все!!!