Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Обучение одаренных учащихся в средней школе США



Год выпуска: 2012
Автор: Надежда Поморцева
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 220
ISBN: 9783847329091
Описание
В данной монографии раскрываются основные тенденции развития системы обучения одаренных учащихся в средней школе США в рамках социокультурной ситуации в стране и мире, дается характеристика исторического развития проблемы одаренности в американских психолого-педагогических исследованиях ХХ века. Автор обобщает и анализирует ведущие направления модификации форм и методов диагностики и обучения одаренных учащихся в американской средней школе. В работе также представлены результаты сравнительного анализа проблемы развития одаренности в американских и отечественных психолого-педагогических исследованиях, выделяются наиболее значимые достижения американской науки и практики с учетом возможности их внедрения в условиях российской системы среднего образования. Материалы монографии могут быть рекомендованы для обогащения учебных курсов и спецкурсов по истории педагогики, психологии и страноведению в рамках педагогических специальностей вузов и послевузовского образования, а также в процессе...


Похожие книги

  1. П.И. Беспалов, Т.А. Боровских, М.Д. Трухина, Г.М. Чернобельская. Практикум по методике обучения химии в средней школе. – М.: Дрофа, 2007. – 224 с.
  2. И.Е. Малова, С.К. Горохова, Н.А. Малинникова, Г.А. Яцковская. Теория и методика обучения математике в средней школе. – М.: Владос, 2009. – 448 с.
  3. Л.В. Тарасов. Современная физика в средней школе. – М.: Просвещение, 1990. – 288 с.
  4. Д.М. Кирюшкин. Методика преподавания химии. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1952. – 352 с.
  5. Современный урок физики в средней школе. – М.: Просвещение, 1983. – 224 с.
  6. Праздники в средней школе. Сценарии, капустники, развлечения, турниры, игры. – М.: Учитель, 2002. – 60 с.
  7. Нравственное воспитание в средней школе. – М.: Учитель, 2007. – 160 с.
  8. А.Я. Хинчин. Основные понятия математики и математические определения в средней школе. – М.: Ленанд, 2014. – 56 с.
  9. О.Н. Истратова, Т.В. Эксакусто. Психолог в средней школе. Справочные материалы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 334 с.
  10. Л.В. Павлова. Гуманитарно развивающее обучение иностранным языкам в высшей школе. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 320 с.
  11. Тумиша Абдукадырова. Обучение немецкому языку в условиях чеченско-русского билингвизма. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 172 с.
  12. Ольга Савельева. Гражданское воспитание в современных школах США. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 100 с.
  13. Надежда Поморцева. Обучение одаренных учащихся в средней школе США. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 220 с.
  14. БелошистаяА.В. Обучение решению задач в нач.школе: Метод.пос. / А.В.Белошистая - 2изд.-М.:НИЦ ИНФРА-М,2016-281с.(п). – М.: , 2016. –  с.
  15. В.П. Дельцов, В.В. Дельцов. Физика. Дойти до самой сути! Настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе. Электричество. – М.: Ленанд, 2017. – 304 с.
  16. В.П. Дельцов, В.В. Дельцов. Физика. Дойти до самой сути! Настольная книга для углубленного изучения физики в средней школе. Механика. – М.: Ленанд, 2017. – 272 с.
  17. Оксана Михайлова,Ирина Молчанова,Тамара Крюкова,Ольга Солонар,Марина Павлова,Юлия Рыль,Мария Кручинина,Татьяна Заславская,Лариса Никитина. Training abschlussprufung Deutsch / Итоговая аттестация по немецкому языку в средней школе. Пособие. – М.: КАРО, 2017. – 128 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Нетрадиционные уроки обобщения знаний как реализация принципа наглядности в обучении
Педагогика
Курсовая работа
31 стр.
Приемы обучения арифметическим действиям умственно-отсталых школьников (олигофренов) (на примере уч-ся начальных классов)
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Педагогика
Диплом
95 стр.
ТСО в младшей школе
Педагогика
Реферат
21 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Татьяна, 28.04
Диплом научный руководитель проверила в общем всё отлично.