Адаптивное модальное управление биотехнологическими системами Год выпуска: 2012Автор: Евгений Решетняк, Александр Алейников und Александр КомиссаровИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 176ISBN: 9783847348801Описание В монографии на основе последних достижений в теории систем автоматического управления разработаны методы и алгоритмы ана-лиза и синтеза адаптивных систем управления биотехнологическими системами. В ней авторами решены следующие задачи: разработаны и исследованы алгоритмы синтеза модального управления, основан-ные на использовании неминимальных форм математических моде-лей, непрерывных и дискретных моделей ОУ в пространстве состоя-ний; предложены и исследованы новые алгоритмы адаптации систем автоматического управления биотехнологическими системами, осно-ванные на различных методах адаптации: текущей идентификации, оценивании коэффициентов и сигналов оптимальных законов мо-дального управления, с переменной структурой. Книга будет полезной для преподавателей, научных сотрудников, аспирантов и студентов при анализе и синтезе систем автоматическо-го управления.
Похожие книги
И.В. Егоров. Теория и практика управления товарными системами. – М.: Дашков и Ко, 2005. – 308 с. Д.А. Новиков. Введение в теорию управления образовательными системами. – М.: Эгвес, 2009. – 156 с. П.И. Третьяков, С.Н. Митин, Н.Н. Бояринцева. Адаптивное управление педагогическими системами. Учебное пособие. – М.: Академия, 2003. – 368 с. В.Н. Бурков, Н.А. Коргин, Д.А. Новиков. Введение в теорию управления организационными системами. – М.: Либроком, 2009. – 264 с. Р.Г. Мумладзе, Г.Н. Гужина, Н.В. Быковская, А.А. Кузьмина. Управление водохозяйственными системами. – М.: КноРус, 2010. – 208 с. Т.И. Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н. Шибанова. Управление образовательными системами. – М.: Академия, 2008. – 384 с. С.В. Воробьева. Основы управления образовательными системами. – М.: Академия, 2008. – 208 с. Р.Б. Васильев, Г.Н. Калянов, Г.А. Левочкин, О.В. Лукинова. Стратегическое управление информационными системами. – М.: Интернет-университет информационных технологий, Бином. Лаборатория знаний, 2010. – 512 с. М.П. Сизов, Д.И. Евсеев. Автомобили Iveco Daily с 2000 года выпуска. Том 2. Руководство по ремонту (рулевое управление, тормозная система, электрические схемы, электронные системы управления). – М.: Диез, 2007. – 416 с. П.Д. Шимко. Оптимальное управление экономическими системами. Учебное пособие. – М.: Бизнес-пресса, 2004. – 240 с. С.Ю. Дивногорцева. Теоретическая педагогика. В 2 частях. Часть 2. Теория обучения. Управление образовательными системами. – М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2011. – 264 с. И.Фантони, Р.Лозано. Нелинейное управление механическими системами с дефицитом управляющих воздействий. – М.: Компьютерная динамика, 2012. – 312 с. Н.П. Ходакова, О.В. Виштак. Информационные основы управления педагогической системы. – М.: Спутник +, 2013. – 70 с. В.Н. Бурков, Н.А. Коргин, Д.А. Нови. Введение в теорию управления организационными системами. Учебник. – М.: Либроком, 2014. – 264 с. В.П. Мельников, Т.Ю. Васильева. Методология адаптивно-ситуационного управления технологической подготовкой производства РЭА с применением экспертных моделей. – М.: Буки Веди, 2014. – 262 с. Евгений Решетняк, Александр Алейников und Александр Комиссаров. Адаптивное модальное управление биотехнологическими системами. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 176 с. Антон Викторович Проскурников. Управление линейными системами при неизвестных внешних возмущениях. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 160 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Павел Мой преподаватель, с которым я работаю уже несколько лет - под его руководством я писал дипломную работу, в прошлый раз, когда вы давали мне курсовик по Инновационному менеджменту, был удивлён и крайне смущен моей работой. Он сказал, что она очень грамотно составлена и вообще выполнена на высоком уровне. Он высказал своё сомнение в том, что я делал её самостоятельно. Я наврал, что составил данную работу из нескольких кусков, найденных в интернете. :) Он поставил мне пятёрку, конечно, но по его поведению было видно, что делает он это не с чистой совестью, так что мне не хотелось бы излишне смущать своего преподавателя ещё раз :)
