Трудности в обучении у студентов

Похожие книги

1. О.В. Защиринская. Психология детей с задержкой психического развития. – СПб.: Речь, 2007. – 176 с.
   
2. Л.С. Цветкова. Нейропсихология счета, письма и чтения. Нарушение и восстановление. – М.: МОДЭК, МПСИ, 2005. – 360 с.
   
3. Л.В. Туркина. Французский язык. Тесты для контроля навыков аудирования. Начальный этап обучения. – М.: Высшая школа, 2005. – 136 с.
   
4. Т.А. Ершова, Г.Г. Шаркова. От формы к содержанию. Тесты по грамматике немецкого языка. – М.: Высшая школа, 2009. – 160 с.
   
5. Т.С. Руженцева. Практический курс английского языка. – М.: Университетская книга, 2011. – 256 с.
   
6. И.П. Брязгунов, Е.В. Касатикова. Непоседливый ребенок, или Все о гиперактивных детях. – М.: Психотерапия, 2008. – 208 с.
   
7. Французский язык. – М.: Владос-Пресс, 2005. – 312 с.
   
8. Р.Д. Тригер. Русский язык. Подготовка к обучению грамоте. – М.: Владос, 2012. – 64 с.
   
9. Т.Е. Ковригина, Р.Е. Шеремет. Занимательное обучение чтению. Комплексные занятия, игровые задания, разрезная азбука для детей 6-7 лет. – М.: Учитель, 2013. – 272 с.
   
10. Алина Эрбегеева. Психологическая поддержка студентов в преодолении фрустрации. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 136 с.
    
11. Елена Останкина. Трудности в обучении у студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 276 с.
    
12. Гаянэ Мурадовна Зурначян und Ирина Александровна Кибальченко. Метакогнитивный компонент интеллекта и творческого мышления студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 64 с.
    
13. Евгений Полицинский. Методика обучения решению задач по физике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 284 с.
    
14. Елена Владимировна Зволейко. Интегрированное обучение детей с нарушениями в развитии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 96 с.
    
15. Е.Л. Бережковская. Проблема психологической неготовности к получению высшего образования у студентов младших курсов. Методические рекомендации. – М.: Проспект, 2016. – 64 с.
    
16. С.А. Горбушин. Как можно учить физике. Методика обучения физике. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2016. – 484 с.
    
17. В.А. Зуйков. Методология судебно-экспертного исследования. Полнота и доказательность. Объекты из металлов и сплавов. – М.: Зерцало-М, 2013. – 372 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.