Влияние педагогического общения на идентичность школьников Год выпуска: 2013Автор: Олеся Асадуллина und Римма ФатыховаИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 108ISBN: 9783659175053Описание В данной монографии рассмотрены проблемы стиля педагогического общения учителя и его влияние на формирование гендерной идентичности младших школьников. В первой главе рассмотрен теоретический аспект проблемы, во второй и третьей главе представлены данные эмпирического исследования. По данным исследования можно говорить что наиболее благоприятным для развития индивидуальности ребенка и формирования его идентичности является демократический стиль педагогического исследования. Кроме того представлена программа тренинга, направленная на формирование демократического стиля педагогического общения
Похожие книги
А.П. Панфилова. Тренинг педагогического общения. – М.: Академия, 2008. – 336 с. Алфред Тайер Мэхэн. Влияние морской силы на Французскую революцию и Империю. Том I. 1793-1802. – М.: АСТ, Terra Fantastica, 2002. – 576 с. Алфред Тайер Мэхэн. Влияние морской силы на Французскую революцию и Империю. Том II. 1802-1812. – М.: АСТ, Terra Fantastica, 2002. – 608 с. А.Койре. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 272 с. Н.А. Ольшанская. Техника педагогического общения. Практикум для учителей и классных руководителей. – М.: Учитель, 2005. – 76 с. А.Н. Щукин. Методика обучения речевому общению на иностранном языке. – М.: ИКАР, 2011. – 456 с. Б.С, Волков, Н.В. Волкова, Е.А. Орлова. Психология педагогического общения. Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2014. – 336 с. Е.В. Васильева. Путешествие по гастрономической Франции. Пособие для обучения профессиональному общению на французском языке в сфере гастрономии. – М.: Ленанд, 2014. – 184 с. К.В. Кислов, В.В. Гравиров. Исследование влияния окружающей среды на шум широкополосной сейсмической аппаратуры. – М.: Красанд, 2014. – 240 с. А.Н. Щукин. Методика обучения речевому общению на иностранном языке. Учебное пособие. – М.: ИКАР, 2014. – 454 с. Динара Ахмерова. Готовность студентов колледжа к педагогическому общению. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 220 с. А.А. Леонтьев. Педагогическое общение. Выпуск 2. – М.: Эль-Фа, 1996. – 96 с. Елена Борисова. Самопонимание в структуре педагогического общения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 152 с. Татьяна Архипова. Педагогическое общение. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 228 с. Олеся Асадуллина und Римма Фатыхова. Влияние педагогического общения на идентичность школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 108 с. Дмитрий Малий und Татьяна Куликова. Влияние компьютерных игр на школьную успеваемость. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 80 с. Б.С. Волков,Н.В. Волкова,Е.А. Орлова. Психология педагогического общения. Учебник для прикладного бакалавриата. – М.: Юрайт, 2018. – 334 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ирина, 06.10 Юлия, хочу поблагодарить за курсовик К работе никаких претензий нет. В готовом виде я ее сдавать не буду, а испльзую в качестве материала к диплому. (А то в нашем чудесном ВУЗе об организации и построении обследования никому ничего не известно).Так что спасибо за помощь!
