Основные направления акмеологического развития личности (15-20 лет)

Похожие книги

1. "...и время собирать камни..." Евразийская интеграция сегодня. 20 лет после распада СССР. – М.: Книжный мир, 2012. – 256 с.
   
2. А.В. Соколов. Особенности и основные направления реструктуризации судостроительной промышленности в России. – М.: Экономика, 2009. – 192 с.
   
3. Бринк Линдси. Глобализация. Повторение пройденного. – М.: ИРИСЭН, Мысль, 2011. – 416 с.
   
4. А.А. Вербицкий, О.Г. Ларионова. Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции. – М.: Логос, 2009. – 0 с.
   
5. Журнал "Радио". Подшивка за 20 лет (комплект из 64 книг). – М.: Издательство ДОСААФ СССР, 0. – 0 с.
   
6. А.А. Вербицкий, О.Г. Ларионова. Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции. – М.: Логос, 2009. – 336 с.
   
7. Ю.В. Авдеева. Коммуникативное развитие детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2012. – 64 с.
   
8. Н.В. Володина, В.А. Егупова. Годовой курс обучающих занятий. Для одаренных детей 5-6 лет. – М.: Эксмо, 2013. – 320 с.
   
9. 20-летие Конституции Российской Федерации. Становление, проблемы и тенденции развития. – М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2014. – 304 с.
   
10. Светлана Бегидова. Профессионально-творческое развитие личности специалиста по ФКиС. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 308 с.
    
11. Галина Миронова. Основные направления акмеологического развития личности (15-20 лет). – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 220 с.
    
12. Ольга Кубарь. 20 лет МКБ ЮНЕСКО в аспекте регионального развития биоэтики. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 100 с.
    
13. А.Н. Давидчук, Л.Г. Селихова. Дидактическая игра - средство развития дошкольников 3-7 лет. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2015. – 176 с.
    
14. Т.В. Смирнова. Художественно-эстетическое развитие детей 5-6 лет. Занятия пластилинографией. – М.: Учитель, 2015. – 48 с.
    
15. Горемыкин В.А., Бронникова Т.С. Основные направления инновационного развития промышленности. Монография. – М.: , 2016. – 288 с.
    
16. Олег Лапшин. Учим играть в футбол. Планы уроков. – М.: Спорт, 2017. – 256 с.
    
17. И.Н. Недомеркова. Физическое развитие детей 2-3 лет. Планирование непосредственно образовательной деятельности. Технологические карты. Декабрь-февраль (комплект из 32 технологических карт). – М.: Учитель, 2017. – 32 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.