Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Учебная мотивация и профессиональная идентичность студентов


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2012
Автор: Оксана Хмелева
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 124
ISBN: 9783848482948
Описание
 Впервые автором монографии предпринята попытка целенаправленного изучения типов профессиональной идентичности в их связи со склонностями к личностным расстройствам студентов разных специальностей. Изучен вклад уровня сформированности учебной мотивации в становление профессиональной идентичности и возникновение личностных расстройств у студентов. Эмпирическим путем выявлена специфика и дана качественная характеристика состояния учебной мотивации и типа профессиональной идентичности при том или ином варианте склонности к личностному расстройству в рамках классификации DSM-IV. На основе теоретического анализа и результатов эмпирического исследования автором сделаны важные разработки в виде методических рекомендаций по проведению тренинга профессиональной идентичности. Своевременная диагностика изучаемых феноменов позволит делать прогноз на степень успешности учебной деятельности студентов вуза и, главное, заблаговременное выявление склонности к личностным расстройствам определенного...

Похожие книги

  1. Е.В. Антонец, А.И. Солопов. Латинский язык. – М.: Юрайт, 2012. – 448 с.
  2. А.А. Барташевич, В.И. Онегин, С.В. Шетько. Технология художественной обработки древесины. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 272 с.
  3. Ю.И. Евсеев. Физическое воспитание. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 384 с.
  4. Грязева В., Дегтярев Н., Клюкина А., Коденко Д. и др. Сборник научных и творческих работ студентов Литературного института им. А.М. Горького. – М.: , 2009. – 147 с.
  5. И.В. Никишина. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе. – М.: Учитель, 2008. – 92 с.
  6. А.Я. Кибанов, И.А. Баткаева, Е.А. Митрофанова, М.В. Ловчева. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. – М.: Инфра-М, 2011. – 528 с.
  7. Е.И. Комаров. Измерение мотивации и стимулирования "человека работающего". Измерительная концепция и измеряющие методики. Учебное пособие. – М.: РИОР, Инфра-М, 2014. – 274 с.
  8. И.Б. Короткина. Английский язык для государственного управления. Учебник и практикум (+ CD-ROM). – М.: Юрайт, 2015. – 230 с.
  9. Елена Руднева. Формирование профессиональной идентичности. – М.: , 2012. – 148 с.
  10. Оксана Хмелева. Учебная мотивация и профессиональная идентичность студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 124 с.
  11. Николай Мешков. Мотивация учебной и профессионально-педагогической деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 300 с.
  12. И.Б. Короткина. Английский язык для государственного управления. Учебник и практикум / English for Public Policy, Administration and Management (+ CD-ROM). – М.: Юрайт, 2015. – 230 с.
  13. В.М. Кульков, И.М. Теняков. Макроэкономика. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 376 с.
  14. И.Б. Короткина. English for Public Policy, Administration and Management / Английский язык для государственного управления. Учебник и практикум (+ CD). – М.: Юрайт, 2017. – 230 с.
  15. Е.А. Родионова, В.И. Доминяк, Г.А. Жушман. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 280 с.
  16. А.Я. Кибанов, Е.А. Митрофанова, И.А. Баткаева. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. – М.: Инфра-М, 2016. – 524 с.
  17. И.А. Гобозов. Государство и национальная идентичность. Глобализация или интернационализация?. – М.: Ленанд, 2019. – 200 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Удовлетворенность трудом в период ранней зрелости(20-25 лет) и средней зрелости(26-36 лет)
Теоретические основы электротехники (ТОЭ) 		Диплом
50 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Анастасия
Спасибо. Удивили меня быстротой и оперативностью))