Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Дезадаптация соматически ослабленных подростков



Год выпуска: 2012
Автор: Людмила Яковлевна Жилина
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 136
ISBN: 9783848432684
Описание
Монография посвящена проблеме профилактики и преодоления дезадаптации воспитанников санаторной школы-интерната для детей, нуждающихся в длительном лечении. Автор отмечает усиление негативных тенденций в современном российском обществе, значительное ухудшение здоровья детей, указывает на рассогласование воспитательных воздействий специалистов названных учреждений, отсутствие в них целостной технологии, преследующей цели социализации воспитанников. Теоретический материал представлен в виде описательных и графических моделей: а) комплексной дезадаптации у подростков на соматическом, психологическом и социальном уровнях; б) модели и личностно ориентированной педагогической технологии преодоления и профилактики дезадаптации детей и подростков санаторной школы-интерната. Результаты исследования могут служить теоретической базой для поиска путей преодоления дезадаптации подростков в различных секторах лечебно-оздоровительной, учебно-воспитательной и социально-педагогической практики, найти...


Похожие книги

  1. В.Р. Кучма. Гигиена детей и подростков. – М.: Медицина, 2004. – 384 с.
  2. Б.С. Волков. Психология подростка. – М.: Говорящая книга, 2012. – 0 с.
  3. Психология семейных отношений. – М.: Академия, 2008. – 368 с.
  4. Йулийана Пурич-Пейакович, Душан Й.Дуньич. Самоубийство подростков. – М.: Медицина, 2000. – 168 с.
  5. Ю.Можгинский. Агрессия подростков. Эмоциональный и кризисный механизм. – СПб.: Лань, 1999. – 128 с.
  6. Л.А. Катаргина, А.В. Хватова. Эндогенные увеиты у детей и подростков. – М.: Медицина, 2000. – 320 с.
  7. Б.В. Куприянов, М.И. Рожков, И.И. Фришман. Организация и методика проведения игр с подростками. Взрослые игры для детей. – М.: Владос, 2001. – 216 с.
  8. В.В. Бойко. Трудные характеры подростков: развитие, выявление, помощь. – М.: Союз, 2002. – 160 с.
  9. Н.М. Иовчук, А.А. Северный, Н.Б. Морозова. Детская социальная психиатрия для непсихиатров. – СПб.: Питер, 2008. – 416 с.
  10. А.Ф. Бузунов. Формирование соматических последствий адаптационного синдрома. Цена цивилизации. – М.: Практическая Медицина, 2010. – 352 с.
  11. Татьяна Молодцова. Проблема подростковой дезадаптации и пути её преодоления. – М.: , 2012. – 204 с.
  12. Екатерина Воронич. Коммуникативная готовность детей к обучению в школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 80 с.
  13. Екатерина Намсинк. Подготовка педагогов к предупреждению дезадаптации подростков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 292 с.
  14. Людмила Яковлевна Жилина. Дезадаптация соматически ослабленных подростков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 136 с.
  15. Ратмир Николаевич Дорохов. Силовая подготовка подростков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 252 с.
  16. Динара Садыкова. Качество жизни подростков с эссенциальной артериальной гипертензией. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 96 с.
  17. Людмила Маринчева. Соматоформная дисфункция сердечно-сосудистой системы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 184 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Сказкотерапия в работе социального педагога с агрессивными подростками
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.
Особенности психического развития соматически ослабленных детей
Психология
Курсовая работа
27 стр.
Сравнительный анализ личностных особенностей подростков с интернет-зависимым поведением и не страдающих интернет-зависимостью
Психология
Диплом
93 стр.
Влияние тревожности на успешность обучения подростков с различным типом акцентуации характера
Психология
Диплом
118 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Alex
Спасибо. Работу после вашего сопровождения защитил, поставили оценку "хорошо". Пытаюсь понять новое ощущение свободы и почему-то грущу, когда должен радоваться.