В данном учебном пособии рассматриваются вопросы психологической готовности детей к школьному обучению. Раскрыты вопросы интеллектуальной, личностной и физической готовности детей к школьному обучению. В пособии представлены психологические методики, позволяющие определить уровень готовности к школе. Результаты исследования, приведенные в этом пособии, могут быть полезными учителям и студентам, обучающимся по педагогическим специальностям.
