Сформированность эмоций старших дошкольников Год выпуска: 2012Автор: Ксения ХрусталеваИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 56ISBN: 9783659285844Описание В работе на эмпирическом уровне выделены типы негармоничного воспитания дошкольников. Описаны такие параметры эмоционального развития как восприятие экспрессии и понимание эмоций. Особое место отводится рассмотрению различий в уровне сформированности эмоций детей из семей с разными типами родительского отношения.Исследование адресовано специалистам-психологам и родителям. Содержание работы направлено на формирование у них полноценного представления о состоянии проблемы семьи и эмоционального развития старших дошкольников.
Похожие книги
Т.А. Ткачева. Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками, имеющимими трудности в обучении. – М.: Гном, 2011. – 176 с. Л.С. Римашевская. Технология развития навыков сотрудничества у старших дошкольников. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2007. – 112 с. В.Н. Макарова, Е.А. Ставцева, М.Н. Мирошкина. Конспекты занятий по развитию образной речи у старших дошкольников. В 2 частях. Часть 2. – М.: Центр педагогического образования, 2009. – 112 с. В.Н. Макарова, Е.А. Ставцева, М.Н. Мирошкина. Методика работы по развитию образной речи у старших дошкольников. Часть 1. – М.: Центр педагогического образования, 2009. – 96 с. Марина Корепанова, Светлана Козлова, Ольга Пронина. Моя математика. Пособие для старших дошкольников. В 3 частях. Часть 2. – М.: Баласс, 2015. – 80 с. Т.Ю. Толкачева. Система работы по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 304 с. Н.Н. Леонова, Н.В. Неточаева. Проект "Живая память России". Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 96 с. Н.С. Голицына, С.В. Люзина, Е.Е. Бухарова. ОБЖ для старших дошкольников. Система работы. – М.: Скрипторий 2003, 2013. – 112 с. Н.П. Локалова, Д.П. Локалова. Готовимся к школе. 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников. Методическое пособие. – М.: Генезис, 2014. – 152 с. Д.П. Локалова, Н.П. Локалова. Готовимся к школе. 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников. Рабочая тетрадь дошкольника. – М.: Генезис, 2013. – 92 с. Е.П. Николаева. Формирование предпосылок к учебной деятельности у старших дошкольников. Конспекты занятий. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 96 с. О.М. Ельцова. Развитие речевой и коммуникативной деятельности у старших дошкольников (первый год обучения). Альбом. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 46 с. О.М. Ельцова. Развитие речевой и коммуникативной деятельности у старших дошкольников (второй год обучения). Альбом. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 54 с. А.А. Калмыкова. Система занятий со старшими дошкольниками по программе "Преемственность". Подготовка к освоению программ "Школа России" и "Перспектива". – М.: Учитель, 2014. – 228 с. В.А. Деркунская, С.Е. Вершинина. Технология организации интегративной деятельности старших дошкольников. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2013. – 64 с. Л.О. Тимофеева, Н.Н. Волохова, Т.В. Тимофеева, В.Ф. Князева, И.В. Богачёва. Приобщение старших дошкольников к традициям родного края. Программа, планирование, конспекты занятий. – М.: Учитель, 2015. – 176 с. Ксения Хрусталева. Сформированность эмоций старших дошкольников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 56 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Леша_KLF, 01.06 Диплом сдал на 4, огромное Вам спасибо, Вы спасли мой мозг!
