Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Развитие музыкального восприятия у детей на основе синтеза искусств



Год выпуска: 2012
Автор: Татьяна Рубан
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 128
ISBN: 9783848419951
Описание
В монографии рассматривается проблема взаимодействия искусств и его влияния на развитие музыкального восприятия у дошкольников. Взаимодействие искусств является наиболее органичным, естественным в синтетических по самой природе жанрах – опере и балете. Эти сложные жанры до настоящего времени в работе с дошкольниками практически не использовались. В исследовании впервые разработана методика развития музыкального восприятия у дошкольников на основе синтеза искусств и ознакомления детей с оперой и балетом. Представлены результаты диагностических обследований детей 5-го - 7-го годов жизни и примеры образовательных проектов по слушанию музыки. Показано, что взаимодействие различных искусств на занятиях по слушанию музыки высоко эффективно не только с точки зрения развития музыкального восприятия, но и общего психического развития дошкольников: образного мышления, выразительной речи, креативности.


Похожие книги

  1. В.К. Воробьева. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи. – СПб.: АСТ, Астрель, Хранитель, 2006. – 160 с.
  2. Л.П. Назарова. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха. – М.: Владос, 2001. – 288 с.
  3. Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. Развитие языковой способности у детей 4-5 лет с ОНР. – М.: Сфера, 2012. – 64 с.
  4. Н.М. Миронова. Развиваем фонематическое восприятие у детей старшей логогруппы. Альбом упражнений для дошкольников с речевыми нарушениями. – М.: Гном, 2012. – 32 с.
  5. Н.М. Миронова. Развиваем фонематическое восприятие у детей подготовительной логогруппы. Альбом упражнений для дошкольников с речевыми нарушениями. – М.: Гном, 2012. – 44 с.
  6. Л.Г. Парамонова. Развитие словарного запаса у детей. – М.: Детство-Пресс, 2007. – 80 с.
  7. И.А. Морозова, М.А. Пушкарева. Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 88 с.
  8. С.В. Бойкова. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей 5-7 лет. – М.: КАРО, 2010. – 176 с.
  9. Г.Г. Галкина, Т.И. Дубинина. Пальцы помогают говорить. Коррекционные занятия по развитию мелкой моторики у детей. – М.: ГНОМ и Д, 2011. – 42 с.
  10. Маруся Светлова, Лев Кругляк, Лидия Горячева. Острые состояния у детей. Воспитание по-новому. Искусство быть родителем (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 992 с.
  11. М.А. Федосеева. Развитие социального интеллекта у детей 5-7 лет в музыкальной деятельности. Коррекционно-развивающая программа, интегрированные занятия. – М.: Учитель, 2015. – 56 с.
  12. Татьяна Рубан. Развитие музыкального восприятия у детей на основе синтеза искусств. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 128 с.
  13. Н.В. Корчаловская. Комплекс занятий по развитию музыкальных способностей у дошкольников. – М.: АРКТИ, 2008. – 112 с.
  14. Н.М. Миронова. Развиваем фонематическое восприятие у детей подготовительной логогруппы. Альбом упражнений для дошкольников с речевыми нарушениями. – М.: ГНОМ, 2015. – 44 с.
  15. Н.В. Краснощекова. Развитие ощущений и восприятия у детей от младенчества до младшего школьного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 320 с.
  16. Е.В. Колесникова. Развитие фонетического слуха у детей 4-5 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: Ювента, 2018. – 80 с.
  17. В.Л. Казанская, А.А. Сидельникова. Развитие слухового восприятия у дошкольников. – М.: АРКТИ, 2018. – 112 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Влияние образа родителей на формирование творческих способностей у детей
Психология
Диплом
90 стр.
Развитие равновесия у детей с синдромом двигательной гиперактивности на занятиях ритмикой
Педагогика
Диплом
66 стр.
Развитие равновесия у детей с ЗПР среднего школьного возраста на уроках физкультуры
Педагогика
Диплом
81 стр.
Особенности зрительного восприятия у детей с умственной отсталостью
Педагогика
Диплом
61 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Alla
Гос. экзамены я сдала на пятерки. Защита дипломной работы прошла очень успешно. К счастью, не было моего научного рук-ля (помните, как он был недоволен работой?) Мне поставили